На стороне ДОБРА.

Эта история тянется с давних времён. Жили в Раю Адам и Ева. И всё у них было - живи и радуйся, т.е. кушай,  какай и бегай по райским кущам  как и все твари  .... Но что-то пошло не так. Возможно потому, что Еву сделали как-то по спешке , не так как остальных, а из части сотворённого.... В общем, закрался в неё червячок "познания" ( видимо из райского яблочка его случайно проглотила), и стала она во всём искать Суть - "Почему?" Б-г испугался- "Так вы мне тут всё перепортите со своими поисками"- в ярости выкрикнул Он и выгнал Еву, а заодно и Адама (не повезло бедняге- он уже никак не мог без своего ребра) из Рая. Пошли они по Земле в вечном поиске ответов на вопросы. А один из главных - понять разницу между Добром и Злом. "Ха, ерунда!"-, скажете вы. "Добро всегда доброе, а Зло всегда Злое - это легко увидеть даже ребёнку! Почитайте сказки- там добрые герои всегда красивые, а злые- безобразные (Баба Яга, Кащей Бессмертный, Дракон, Старуха Шапокляк, Злая фея, Карабас Барабас....). Но ведь это в сказке, а в жизни всё течет всё меняется.... и молодая красива девушка раз! - и становится хромой, сгорбленной старухой.....А если родилась с какими-то изъянами- то пластическая операция в помощь, раз! - и перед вами красавица с огромными глазами, губами на пол лица и грудью четвёртого размера... Как при таких делах угадать где Добро а где Зло, когда Зло маскируется под Добро, а Добро не всегда "белое и пушистое"?

Вы на чьей стороне, Добра или Зла? "Конечно же Добра!"- ответите вы. Каждый считает что он на стороне Добра. И Гитлер так считал. Да, да... именно так. Он стремился изменить мир к лучшему, создать идеальный мир, отбросив всё ненужное, мешающее, неидеальное... Именно, в стремлении к Добру, он сжигал планомерно в топках десятки и сотни тысяч "неидеальных" людей. Но.... была и другая идея Добра- "светлое коммунистическое будущее" - и она на тот момент победила. А может, просто Империи хотели завладеть миром, прикрываясь светлыми "образами" Добра? Нам понять сложно- мы только НАБЛЮДАТЕЛИ.... Мир работает по своим законам. Понятно одно. Добро многолико, оно постоянно перетекает в Зло и обратно. Оно для каждого своё. Поэтому, нередко, желая "добра" другим ( по своему пониманию) мы приносим им вред (ведь для них "добром" будет совершенно другое"). Вы спросите: "Нужно ли творить Добро?" Не знаю, наверное да, если вас об этом попросили. Для меня Добро - это Любовь и Свет. И когда в чьих-то словах или делах я этого не вижу- какими бы красивыми они внешне не казались- это не Добро.... Всем Мира и Добра!......

ГОРДЫНЯ.

       А  вы знаете, что теорема Пифагора, совсем не Пифагора, а  Теорему Фалеса доказали задолго до него… Что большинство открытий  кто-то сам себе приписал, потому как очень хотел прославиться, либо был хорошим пиар-менеджером…Большинство музыкальных произведений берёт корни в народной музыке, картины отражают разные «техники» и их смешение….  Стихотворения и рассказы… ну конечно же мы вкладываем в них что-то «своё», но это своё в то же время есть синтез всего прочитанного нами (сотворённого этим миром до нас) и пропущенного через нашу призму…. Я всё это к тому, что не стоит  все свои достижения приписывать себе… наше - это вложенный ТРУД в общее дело развития МИРА. Трудимся ли мы, когда что-то изобретаем, или разносим уже изобретённое по свету - неважно…  Да, безусловно, мы индивидуальны (у каждого «призма» абсолютно СВОЯ), но всё что мы делаем не есть суть наше абсолютно… Оно приходит к нам и обязательно должно уйти к этому МИРУ…Все наши «способности»  - это не лично «наше добро», которым мы можем щеголять или приторговывать. Это то, что дано ВСЕМ (этому МИРУ)  через нас, и мы обязаны это отдать, т.е. РЕАЛИЗОВАТЬ себя в этом  МИРЕ.  Да, это не есть  наше желание - это наша обязанность .Поэтому некоторые знахарки говорят: « Платите столько сколько сможете», потому , что  знают - они всё равно НЕ МОГУТ не лечить.  В случае отсутствия  нашей РЕАЛИЗАЦИИ запускается механизм самоуничтожения…

     Мы как капли воды…отражающие в себе  МИР (каждая по-своему) …появляемся, падаем … нас несёт в общие потоки-реки….которые могут  давать влагу полям и лесам, а могут сметать всё на своём пути….что тоже для этого МИРА вполне естественно .  Мы испаряемся в небо, и снова падаем….. Но разве капля гордится  тем, что она «капля», разве рассказывает другим каплям как много она сделала на своём пути….?

МАТЕМАТИКА

А у вас есть лекарство от депрессии?

У меня есть - МАТЕМАТИКА.

Математика - это удивительный мир, в котором все одинаково равны , нет хороших и плохих- всё одинаково важно и ценно, и отрицательные числа ничем не хуже и не лучше положительных. Здесь нет ДОБРА и ЗЛА. Математика учит жизни и воспитывает. Здесь правит Честность и за всем следит знак равенства, который нельзя обмануть. Здесь если задача не решается, то ищут другие пути. Здесь чтобы чему-то научиться нужно трудиться, трудиться, трудиться... Это волшебный мир маленьких побед и больших открытий,который даёт мне ответы на многие вопросы....а главное, удовольствие, которое ни с чем не сравнить!

ВРЕМЯ ИЛЛЮЗИЙ...

Если бы меня спросили: "Как назвать это время?" Я бы назвала его - время иллюзий. Большие деньги создают информационные потоки, и даже информационные бури и люди охотно в них растворяются,отвлекаясь от повседневных проблем. СМИ превратились в Сирен,зазывающих на рифы. Люди перестали видеть землю под ногами- им начали мерещиться миражи. В эти миражи они влюбляются, с ними они сражаются... А ещё я бы назвала это время-временем свободного полёта,когда будущее невозможно просчитать на один день вперёд (не то что на один год). Просто нужно расслабиться и лететь, получая кайф ! Это время - время серфингистов. Нужно учиться ловить волну... Мир разросся (количеством людей) сжавшись до маленького пятнышка (информация,расстояния). И мне кажется что мы всё ближе и ближе к тому чтобы стать единым целым (единым разумом) или разбиться вдребезги... Мне кажется самое замечательное в этом времени то, что многие всё больше и больше ощущают себя маленькой частичкой огромного организма, одной маленькой капелькой безмерного океана вселенной...

ЛЮБИТЬ СЕБЯ.

Одно из "модных" утверждений сегодня - "человек должен полюбить себя". Но каждый понимает это по-своему. Мне кажется, что полюбить себя, означает "полюбить себя в мире и мир в себе", потому как любовь к себе в отрыве от мира- это уже себялюбие и эгоизм. А вот если чувствуешь, что ты единственный и неповторимый и в то же время един со всем что тебя окружает- это совсем другое дело. Тогда ты ни с кем не будешь бороться за первенство и соревноваться (а зачем? Ведь мы все РАЗНЫЕ? Как можно сравнивать РАЗНОЕ?). Любовь - это принятие. Принять себя и мир такими, какие есть. Слушать мир, расшифровывая его послания (вот он кайф!). Плыть по течению (но не лёжа на спине, а активно гребя руками, но ведь по течению всегда эффективнее!). Нет, по течению - это совсем не то , что Вы подумали,не по течению потока (толпы), а по течению своего Пути! Да, каждому из нас выдалось СВОЁ путешествие, пусть не очень длинное,но полное разных неожиданностей, и какие-там планы! Зачем я всё это написала? просто так. Любите себя в мире и мир в себе, и попутного ветра на Пути!

  РЕБЁНОК

В каждом человеке живёт маленький Ребёнок: беспомощный, капризный, обидчивый, неумело спотыкающийся при ходьбе, но открыто радующийся и удивляющийся этому миру. Он слаб, его легко обидеть, ранить, и поэтому, он часто прячет себя под толстым ворохом стереотипов, масок иногда надутых от своей важности (положение в обчестве, достижения...), иногда открыто-агрессивных: "Идите вы все на... мне всё пофиг..." Но, как бы Он не дулся и что бы не изображал, единственное, чего Он добивается от мира - это Любви... Я люблю Его в каждом, я Его чувствую, выкапывая своим чутьём из груды наносного ненужного мусора... Некоторые зарыли своего Ребёнка так глубоко, что его очень трудно, почти невозможно откопать... Но только Ему, Ребёнку, дано в этом мире быть Творцом и творить....

ОДИНОЧЕСТВО

Когда пытаешься любить и понимать ВСЕХ, как нож к горлу подступает ОДИНОЧЕСТВО. "Ты чей?"-спрашивает оно и не получает ответа. "Ты с кем? ты за кого?". Потому что, обязательно нужно быть в чьей-то стае. Или собрать свою. А иначе - ты один. Такой уж это мир. А я не люблю стаи. Ну разве что птичьи. Интересно, если бы я была птицей, тоже бы пыталась куда-то отбиться, или летала бы дружно как все? Стая-это сила, это путь,это спокойная уверенность. И даже если вожак ведёт стаю зайцев в логово волка- зайцы спокойны и уверены что у них всё хорошо. Одиночество - это блуждание по своей отдельной траектории. Одиночек не любят и даже боятся. Они не предсказуемы. Их невозможно просканировать и тем более заставить что-то сделать. Сколько раз я слышала: "Делай как все! ты что особенная? Сейчас такое время...". И внутри меня сжималась какая-то пружинка неловкости (и чего это я выпендриваюсь?), а потом распрямлялась каким-то внутренним стержнем : "Нет, я не могу это сделать". А время всегда одно и то же....Бесконечная охота за "другом" оканчивается для одиночек полным провалом. Друзья уходят от них легко, громко хлопнув дверью. Они друзьям не нужны, так как "не с ними" и не "при них". Но... одиночка может увидеть то, чего не видят имеющие на всех одно общее видение, одиночка может сделать то, чего не могут сделать находящиеся под замком общих правил и условностей. Путь одиночек сложен, но интересен. Мне кажется, одиночками не становятся - ими рождаются, когда ты, в общем-то, хочешь, как все, но у тебя никак не получается, потому что внутри задана совсем другая программа. Или это просто сбой, отклонение в обычной? Но именно одиночки делают что-то такое огромное , от чего мир содрогается и катится ещё быстрей.... 

СВОЙ ПУТЬ

Каждый сам создаёт свою реальность. Визуализирует в голове некий проект, и постепенно воплощает его в жизнь. Есть абсолютно не реализуемые проекты, которые сопряжены с изменением этого мира: окружающего, людей, т.е., всего того, над чем мы не властны. И тогда "разбитое корыто" обеспечено, потому как не дано нам быть б-гм. Но что-то в этом мире мы всё-таки могём! Это касается непосредственно НАС самих, нашей реализации,нашего Пути. И на месте стоять нельзя - движение,движение,движение ...Я люблю создавать СВОЮ реальность. Это безусловно труд...Но оно того стоит! Я люблю удивляться, восхищаться, делать открытия и благодарна интернету, за то что имею такую возможность. Моя виртуальная реальность перешла в реал: у меня появились друзья - близкие мне по духу люди. Мне кажется, каждый должен прислушаться к себе - насколько он счастлив. Если нет - меняйте свою реальность. Создавайте ту реальность, которая принесёт вам радость жизни. Это на самом деле не сложно, и вполне возможно: что-то менять в своей жизни, причём, иногда - кардинально. Но делать это нужно не назло кому-то, а во благо себе, не потому что ВСЕ так делают, или этого хотят ваши близкие, не то, что НУЖНО, а то, что доставляет вам удовольствие. Наверное это и есть СВОЙ Путь.

   ЖИЗНЬ-ДВИЖЕНИЕ...

Жизнь - движение. А мы - консервативны. Мы привязываемся к людям, мыслям, мечтам, желаниям. И когда небо, с огромным трудом отодрав нас, радостно кричит :"Лети!", мы падаем камнем вниз от обиды и боли.

ОБИДА

Имея от природы очень обидчивый характер,я научилась ни на кого и ни на что не обижаться. Просто иногда, глядя на всё происходящее со стороны, понимаешь, что плывёшь по течению, и тебя прибивает то к одним Берегам, то к другим.... Это течение имеет свои чёткие законы, и, смешно обижаться на него, или на Берег (тем более) за то, что несёт тебя дальше по реке Жизни... А, самое главное, чем дальше - тем интереснее, тем берега всё богаче и живописнее ...Какая замечательная река.Какое удовольствие плыть . Как неповторим и удивителен каждый Берег. Как чётко угадываются "мои" Берега, и, с годами, всё больше и больше наша совместимость. .. 

МУДРОСТЬ

 Мудрость - это Покой, Немногословие и Любовь.  Это Принятие. Принимать всё таким, какое оно есть с радостью, любовью и благодарностью: людей, события, окружающий мир…. Это выход из дуальности : белое-чёрное, хороший-плохой, правда-ложь, и тогда мир становится не двухмерным, а многомерным и начинает играть всеми красками и оттенками. И во всём этом многоцветии он прекрасен.

СЧАСТЬЕ.

Что же такое "Счастье"? Многие  решили что счастье это "деньги" и "власть". Но, как оказалось, "богатые тоже плачут". Как стать счастливым? Этот вопрос поднимали многие философские течения и религии нередко утверждая, что человек может быть счастлив только после смерти. Но мне кажется, это не так.

Просто нам трудно узнать "счастье" в "лицо". Оно тихое и скромное... Для меня счастье- это "тепло". Поэтому для меня "счастье"- это Любовь. Любовь к этому Миру и ВСЕМУ что тут есть. К каждой его части...Все мы на самом деле безумно богаты, только об этом не догадываемся. Наше богатство не деньги - гораздо больше - это Жизнь, небо, солнце, Земля... Всё это мы имеем с рождения, и это невозможно измерить в деньгах. Но, Человек сможет быть счастлив, только если он сумеет ЦЕНИТЬ то что ему дано.

 МАТРИЦА

Стараюсь не завидовать, не злиться , стараюсь... Это не значит, что у меня получается, но это значит что я хочу, чтобы получалось и прикладываю усилия... Стараюсь чистить внутреннее пространство... ведь внутреннее пространство (наши мысли) тоже как и квартиру, нужно постоянно чистить от "грязи" и это порой даже важнее. Стараюсь не обижаться и не обижать, стараюсь,... это не значит что всегда получается. Стараюсь не оправдываться ни перед кем, не подстраиваться ни под кого, кроме как под свой собственный внутренний камертон "правил и норм" через которые стараюсь не переступать, стараюсь.... Жизнь безусловно чему-то меня научила, например, ругаться матом (пусть тихо, так, чтобы не слышали другие), но... негативные эмоции возникают - от них никуда не деться и как-то нужно их выпускать... и вообще...чем дальше тем больше хочется стервозности, хитрости, себялюбия.... потому что человек должен не бояться быть разным. Хотя, ... так трудно выпрыгнуть из "матрицы" - а возможно ли?. 

 ВОСПИТАНИЕ

А как вы считаете, какую роль в жизни ребёнка играет воспитание (родителями)? 

И что это вообще такое -"воспитание"? 

             Меня "воспитывала" моя мама. Это процесс она не доверяла никому (практически ни разу не оставив меня ни с одной из бабушек). Мама не работала и была полностью занята одним - процессом моего "воспитания". Сам процесс заключался в том, что она постоянно следила за мной (неусыпным оком сумасшедше-любящей матери) пытаясь оградить от разных проблем и неприятностей. Такой процесс "воспитания" породил у меня множество страхов (постоянно звучало: холодное не ешь, воду из крана не пей, кофточку одень, кофточку сними). Потому своё детство я вспоминаю как нечто серое, без особой радости. Мама же своё всегда вспоминает с особым удовольствием, постоянно повторяя, что это самое лучшее время в её жизни. Мамино детство протекало совсем по-другому. Была война, родители были заняты своими проблемами, работой и мама была целиком и ПОЛНОСТЬЮ предоставлена самой себе. Она играла с утра до ночи во дворе с такими же как она девчонками и мальчишками. Сама решала что кушать, что пить и что одевать. Мне кажется что она всё время вспоминает этот божественный пьянящий вкус ПОЛНОЙ СВОБОДЫ! Именно её так не хватало мне... Мама пыталась меня учить жизни, повторяя, что она больше и лучше знает, потому-что больше прожила. Я сопротивлялась, видя нелепость многих маминых воззрений о мире. Мама злилась, повторяя "яйцо курицу учит".  Папа меня не воспитывал. Он работал с утра до поздней ночи и возвращался с работы к часам 10,11 вечера. А в выходные мы шли с папой гулять. Папа любил со мной играть. Мне всегда с ним было интересно. И ещё, папа умел меня слушать и не только...Он всегда у меня учился. Я у него и он у меня... Это был (и есть) процесс взаимного проникновения, познания этого мира в диалоге, иногда переходящем в горячий спор. Папа никогда не стеснялся сказать - ты абсолютно права. И мне это было всегда особенно приятно. Папа жил моей жизнью, в отличие от мамы, всегда интересовался судьбой моих друзей. Маме я благодарна за то, что она научила меня двум самым важным вещам: "Что отдал - то твоё", "Если у тебя что-то не так - значит ты виноват сам". И ещё, мама всегда поддерживала меня своей силой Духа. Я  очень люблю маму и папу, но папа мне ближе духовно. Наверное, потому, в детстве я называла его мапа. Мне кажется, мы все приходим в этот мир учениками и учителями одновременно. Потому своих детей мы должны не только учить (вдалбливая им в голову СВОИ правды и ИСТИНЫ, свое видение мира).  Дети (а на самом деле маленькие взрослые люди, в общем-то, так к ним и нужно относиться) нам даны для того, чтобы заставить нас посмотреть на этот мир по-другому, научиться чему-то чего мы не умеем (хотя нередко уверены что оно нам и не надо). Где бы мы не были, мы общаемся каждый день (причём обычно первым звонит папа, а мама его ругает, говоря: "Да у них и так полно дел, а ты, со своими разговорами"). Мы можем спорить до хрипоты, но никогда не окажемся по разные стороны жизни. Потому что мы любим друг друга, а любовь выше любых истин и правд.

ГОРОД И ЕГО ОБИТАТЕЛИ

Город и его обитатели.

Размышления о любимом городе....

Город – это прежде всего Место. Не даром, на украинском языке он так и называется «місто». Правильно выбранное место определяет его дальнейшую судьбу. Города изначально строились на пересечении торговых путей и в стратегически важных местах. Так возникла Одесса. Сначала, как поселение, потом как укреплённый оборонительный пункт Хаджибей, ну а затем, - как город и крупный морской порт. Здесь жили греки, турки, евреи, болгары, немцы, поляки, литовцы, арнауты, молдаване, русские, украинцы,.., Место переходило из рук одной империи в руки другой. Во времена российской империи на этом месте вырос большой европейский город, который стал третьим по величине и значимости после Москвы и Санкт-Петербурга. Почему так получилось - сложно сказать. То ли энергетика места была столь сильна и притягивала к себе, то ли положение места было действительно настолько удачным… Наверное у городов, как и у людей тоже есть судьбы…Итак, на месте греческих и турецких поселений вырос красавиц-город, а точнее говоря- красавица Одесса. Однако город - это не только «место» - это история, культура, традиции, это определённая аура. Кто создаёт ауру города? Конечно же, люди, которые там живут – его обитатели. Город стал прибежищем для всех тех, кто не хотел и не мог проживать в крупных городах в следствии своего вольнодумства, для беглых крестьян, для евреев, получивших здесь возможность свободно жить и торговать, для многих других национальностей. Это сразу же определило свободный Дух города. Не случайно здесь зарождались протестные движения, подпольные союзы и партии, приведшие к разительным изменениям в мире и образованию новых государств. Многонациональность придала Одессе своеобразный колорит, о котором писал ещё Александр Сергеевич Пушкин. Думаю, что не совру, если скажу, что в этом «колорите» далеко не последнюю скрипку играли евреи – народ необыкновенно активный, а потому постоянно подвергающийся гонениям и ограничениям. Здесь евреи смогли развернуться и чувствовать себя свободно, даже несмотря на то, что периодически подвергались сильнейшим погромам. Наряду с этим, первые градоначальники города ( Де-Рибас, Решилье, Ланжерон…), будучи французами, обустраивали город, как маленький Париж, каковым Одесса, в скором времени, действительно стала. Дома, скверы, парки – всё делалось по плану очень грамотно и с любовью. Здания строились известными европейскими архитекторами. Свою лепту в особый план города и его застройку внесли масоны, стараясь построить здесь светлый город будущего. Потёмкинская лестница, приморский бульвар, многие здания в городе, поражающие своим великолепным архитектурным исполнением , создают особое чувство удовольствия от соприкосновения с подлинным искусством . Возникающая творческая аура города начала привлекать сюда талантливых творческих людей, тем самым всё более усиливаясь. Город стал притягивать к себе поэтов, писателей, художников, учёных… А его удивительная энергетика усиливала в разы способность здесь Творить…Море, восхитительная архитектура, свободный дух и многокультурность - где ещё можно найти такое…? В годы революции и войны Одесса безусловно понесла потери - многие здания были разрушены, но одесситы старались изо всех сил сохранить свою любимую красавицу- Одессу. Бережно хранит Одесса память о тех, кто вложил в неё свою душу и создал тот потрясающий город, который сегодня радует и удивляет, вызывая восхищённые взгляды туристов . Памятники, названия улиц и площадей, парков и скверов - всё это история нашего города. Пережила ли Одесса свой расцвет и плавно движется к закату? Переродиться ли она во что то новое? Неизвестно. Ясно одно- она уже никогда не будет той, какой она была… Из Одессы навсегда ушло масонство и разрушение дома масонов – очень печальный знак того, что мечта о светлом городе утонула в руинах. Ушло еврейство, оставшись только в названиях ресторанчиков и песнях пока ещё вызывающих некоторый интерес и улыбку. Исчез одесский язык и одесский юмор… Что же пришло взамен? Многочисленные безобразные каменные и стеклянные коробки, вырастающие из- под земли как грибы после денежного дождя. Город превращается в центр дешёвой проституции и игромании. Реставрация проводится очень странным способом, когда старое заменяется новым, при этом, абсолютно не учитывая тот Дух города, ту энергетику, которая убивается безвозвратно…

Я понимаю, что нет ничего вечного. Что всё течёт- всё меняется. Но когда-то, ещё совсем недавно, одесситы ЛЮБИЛИ свой город. Гордились, что родились и живут именно здесь. Это заслуга наших предков, строивших город света. Будут ли также любить и гордиться Одессой дети, родившиеся в ней сегодня, завтра, послезавтра…. Что мы оставим будущим поколениям???? 

ЧЕМ ВЫ НАПОЛНЯЕТЕ СЕБЯ?

Вы есть ТО, чем вы наполняете себя. Человек, как сосуд, который постоянно наполняется (мыслями, чувствами...). Чем вы наполняете себя? Болью или счастьем? Ненавистью или любовью? Горем или радостью? Мы наполняем себя каждый день, каждую минуту... Иногда "сосуд" переполнен и мы не в состоянии "влить" туда что-то новое- для этого сначала нужно избавиться от старого - опустошить -"отпустить". Когда мы отпускаем боль, обиду, ситуации, людей... мы расчищаем место для НОВОГО. Если этот процесс наполнения и опустошения прекращается мы превращаемся в маленькое болотце в котором бережно выращиваем свои "правды" и "истины". Я люблю наполняться новым творчеством, талантливыми работами (стихами, картинами, песнями,...). Листая интернет-ленту я вижу "чем " наполняют себя люди - зачастую, это что-то мелкое и незначительное. Многие не знают чем себя наполнить, поэтому их "наполняет" кто-то другой тем, что выгодно этому "другому". Я люблю наполняться Природой (небом, солнцем, деревьями и птицами...). Есть то, что я буду хранить и не "выплесну" никогда- мои близкие люди, искренность и детскость в себе. 

МЕЧТА

У вас есть МЕЧТА? У меня нет. Моя Жизнь напоминает мне фотографию в мастерской у фотографа. В старой мастерской, когда кусочек бумаги погружают в раствор и на ней постепенно начинают появляться какие-то силуэты. Сначала неясно, но со временем всё яснее и яснее угадывается общая картинка. Всегда интересно узнать (не зная, что именно снимал фотограф) что на фото. Да, мне интересно читать свою Жизнь как Книгу. Так что там в следующих главах этого захватывающего романа? 

ЦЕЛЬ ЖИЗНИ

Есть ли у Жизни Цель? Сомневаюсь. Поэтому слово "добиться" мне не близко. Есть ли у Жизни Смысл? Безусловно. Первое - это получать удовольствие. Мы рождены для того, чтобы получать удовольствие от вдоха и выдоха, от каждого момента, облака, листа, солнечного луча. Здесь и сейчас, не откладывая на потом. Второе - наш Путь. И, между прочим, Первое неразрывно связано со Вторым. Как только мы перестаём получать "удовольствие", как только всё вокруг начинает нас "напрягать" - значит нужно менять направление движения. Значит мы свернули с курса. Ветер "радости" всегда наполнит наши паруса и понесёт в нужном направлении (даже если это направление не понятно и не принято другими). Будьте Счастливы и будьте Собой. Это так сложно и так просто! 

ЧИ Є Г-ДЬ?

Ще вчора багато хто з нас був атеістом, та стверджував що Б-га немає. Так, він не сидить на хмарці, разгойдуючи ногами та посміхаючись, дивлячись на своє "творіння". Хоча, хто зна.... Але ніхто не може заперечити те, що НЕ МИ створювали цей Світ... Не ми створювали, але Ми, на превиликий жаль, можемо його зруйнувати. Не ми створювали землю та моря з океанами, птахів та тварин, рослин... усе що нас оточує, не ми навчали птахів будувати гнезда, а пацюків- павутиння. НЕ МИ. Тоді Хто чи Що??? Зрозуміло, що Світ рухається, дихає за своїми законами... Ми їх намагаємось зрозуміти, але нам, з одного боку далеко до розуміння, з іншого - поки що до кінця не відомі наслідки цих спроб втручання в "чудодійні процеси створення". Ми, тільки частники цього чаклунства, частинки Єдиного Цілого, чим є ВСЕ. Поки що.... але що нас чекає надалі? Куди ми рухаємось в своєї "вмонтованної цікавісті?" Чи зможемо зрозуміти своє призначення? Це все залежить від кожного з нас. ВІН тянув з гори скрижалі для НАС, щоб ми могли стати чимось більшим, ніж просто тварини, але ми не стали чекати, та стали вклонятися "золотому теляті".... Чому я пишу в минулому? І зараз поклоняємось... А що ці 10 заповідей? Хто про них згадує? Але ВІН не здавась, та прийшов знов, з Метою стати ПРИКЛАДОМ того, ЯК треба жити. Він був не такий як усі. І тому його не прийняли та розп'яли. Це було його призначення. Навіщо кожен з нас приходить в світ? Щоб виконати своє ПРИЗНАЧЕННЯ. стати прикладом для інших. ВІН повинен був стати таким прикладом... а чи став? Чи зміг розтопити злість. агресію людської душі? Чи став ПРИКЛАДОМ, як повинні ЖИТИ, чи ідолом, якому вклоняються? За все треба сплачувати, а чи готові ми? Чи хочимо тільки отримувати, нічого не віддавши та не зробивши у відповідь? Чи готові працювати над собою?

    Так, Г-дь є. Чи Небо, чи Закон - хай зве кожен як хоче. ВІН може показувати нам свої Дива. Бо невже не диво те, що маленька Україна змогла встояти проти огромної р--ї? Дійсно, це диво, та дійсно, не без допомоги Неба, за що йому низько вклоняємось. Але Дива можливі тільки з нашою допомогою, коли наші думки ЧИСТІ та почуття ЩИРІ. Саме це він хотів довести, коли приходив.....

В ЧЁМ СМЫСЛ ЖИЗНИ?

 Наверное, каждый  задавал себе этот вопрос, хоть раз в жизни, а может и не раз... Во-первых, почему обязательно в Жизни должен быть Смысл? А, во-вторых, даже если он и есть, особый Замысел, то он доступен только тому, кто всё Это Создавал. А что касается нас, мне кажется, главный "смысл" нашего существования здесь - быть Счастливыми.

    Состояние "счастья" структурирует нас, структурирует пространство вокруг нас... Каждый приходит сюда с одной целью - стать счастливым. В общем-то и всё... Только для Счастья разным людям нужно РАЗНОЕ. Это и есть РЕАЛИЗАЦИЯ. И Смысл для каждого свой. Счастлив ли человек, отдавший свою жизнь в борьбе за правду или за свою землю, близких, испытывающий страшные муки? Если он делает этот выбор внутренне осознанно, думаю, что да. Состояние "счастья" приносит и вкусная еда и хороший секс. Но Человек, животное социальное, и ему этого мало... Не находя Себя, свой "источник счастья" люди начинают употреблять искусственные "заменители" - это спиртное, наркотики, хаотичный секс, начинают много есть или... покупать огромное количество вещей... Всё это делается, чтобы "залатать дыры" в оберегающем нас энергетическом "коконе" под названием Счастье. Почему же такое происходит и как получить "дозу счастья" легко и бесплатно??? Оказывается - это очень просто. Нужно просто научиться получать удовольствие от того, что делаешь для других. И не по собственному желанию, навязывая другим свою волю, а по их просьбе, то что необходимо и приносит другим радость и состояние Счастья. Вот такая передача Счастья по цепочке, как движение тока по цепи, может осветить мир Счастьем. Почему же этого не происходит? От нашей жадности (неумения и нежелания "отдавать")? От зависти, злости, агрессии , поглощающих нас и не оставляющих места ничему другому???? А какое ваше мнение???

МИР РЕФЛЕКСИЙ.

    Этот мир - мир рефлексий. Тут  так всё работает. Мы сканируем окружающее своими органами чувств и рефлексируем на это. Точно так же мы рефлексируем друг на друга, и наши действия, наше поведение – это рефлексии. И, если, относительно окружающего мира, природы, мы считываем то, что есть (реальную информацию), то относительно друг друга -  то, чего нет (ложную информацию), так как этот мир - мир обманщиков и лжецов. Да, большинство живёт под ложными вымышленными «образами», которые старается заставить «видеть» других. Никому не пришло в голову, почему только ребёнок сказал королю, что он голый? Да, мы рождаемся нормальными, а потом... принимаем «правила игры». Есть те, которые остаются «детьми» и продолжают «говорить правду», и это их беда. Они становятся неудобными остальным. Одного, за активные попытки донести ПРАВДУ, даже распяли, сделав из него идола и рассказывая всем: «он терпел и нам велел», Ничего подобного. Ничего он не терпел. Вспоминаю, как прекрасно описал Иешуа в своём бессмертном произведении Булгаков. В чём была проблема Иешуа? Он говорил ПРАВДУ. Хочет ли слышать средневековый  воин, что в нём есть «добро»? Нет, не хочет, как тогда он сможет убивать. Хочет ли слышать правитель, что он такой, как все и что есть только высшая власть? Нет конечно. Какие будут рефлексии в мире лжецов? Понятно какие - искажённые, неправильные. Невозможно правильно среагировать на ложную информацию. Результат - постоянные «впадания» в кризисы. Причём Человечество  ведёт себя как единый организм.  И фашизм, возникший как бы «вдруг» был результатом не только экономического кризиса, но и крушения «смыслов». Именно тогда возникают идеи, что в мире «побеждает сильнейший», идеи "сверхчеловека", лишённого моральных ценностей и ограничений. Эти идеи были популярны не только в Германии и Италии - они владели умами мира и ожили сегодня. Правдивая история никому не нужна -  её постоянно подкрашивают и припудривают, делают ей косметические операции, после чего её вообще невозможно узнать - как на такое можно "рефлексировать"? Какие выводы можно из этого делать?

   Сегодня мы живём в очень непростое время... Очередной экономический кризис и очередное крушение смыслов. Ну что ж... Всё идёт по своим Законам. Работает как часы. Кстати, КАК именно работает -  сегодня уже понимаемо. Но кому это нужно? В этом мире на Правду Табу.

ЧТО НАША ЖИЗНЬ? ИГРА!

Да, наша жизнь не так серьезна, как кажется. Это мы играем, или играют нами? Вряд ли мы сможем понять. Возможно и то и другое. Но самое главное и важное - в этой Игре постоянно меняются Правила. И это понятно, так как сама Жизнь находится в постоянном движении. Интересно, что правила монтируются в наши генетические коды. Нам изначально дано "ощущение" будущего. Так, например, у моего старшего сына был ужасный почерк. Я постоянно мучила его, разрывая криво-косо исписанные каракулями его тетради (в чем и сегодня себя виню). Но он стал программистом, и ему даром не нужен "красивый почерк"- просто нажимает на кнопки, и никто не догадывается о том, какой у него "почерк". Или, мой младший сын...Он долгое воемя не мог ходить по городу без "карты". Нас это смешило и пугало. Как же он будет жить дальше? Кошмар! Но сегодня мы все пользуемся мобильными картами и не испытываем никаких проблем. Значит им попросту было НЕ НУЖНО то, что было ценно и важно для нас. Как они могли об этом узнать заранее? В нас спрятано еще множество загадок и тайн. И не случайно возникает конфликт и непонимание между "родителями" и "детьми", так как в нас вмонтированны разные программы. А ведь родители так любят "учить", передавать свой "опыт", и тут вдруг оказывается что этот "опыт" уже не нужен, или, во всяком случае, не так ценен, как нам кажется и, наоборот, наши дети могут нас чему-то научить. Мы приходим в этот мир Учениками и Учителями одновременно и течем одним потоком....

МИР БОЛЕН.

Все идеи зашли в тупик. Какими красивыми были идеи социализма и коммунизма. И казалось, что ЭТО уже совсем близко... Только что ИМЕННО? Техническую революцию, облегчившую ручной тяжёлый труд приняли за "социализм". Равенство и Братство, можно сказать, "настали", и не только в странах "развитого социализма" но и "буржуазной демократии". Теперь "рабы" не тащили на плечах камни и балки, они не должны были работать с утра до вечера. Но, конечно же, среди равных были "свмые равные" , а большая часть остальных так и осталась рабами, зависящими от своих хозяев. Что же происходит сегодня? Сегодня ещё веселее - хозяевам уже не нужны рабы, которых нужно учить и лечить, у которых работоспособный возраст и временной период ограничены, производительность которых зависит от их настроения. Куда дешевле взять искуственного раба. А что делать с остальными...? Это с одной стороны... Есть и другая сторона. Страны буржуазной демократии (другими словами- более богатые страны), более-менее равномерно расределяющие свои богатства, стараясь вводить социализм в действие, привлекательны для многих.... Только вот, очень часто, люди, живущие там, не в состоянии оценить то, что им даётся... И это естественно, так как ценим мы (такова уж наша природа) только то, что заработали тяжёлым трудом. Это ведёт к внутреннему растлению, гниению этих стран изнутри. Сколько "продержится" данная система...? Готово ли человечество ОСОЗНАВАТЬ что происходит? Мы много говорим о Свободе, но именно сегодня Свобода под угрозой. на неё наступают с двух сторон. С одной - цифровая диктатура, с другой тоталитаризм. Страшно подумать, что будет если одно сольётся с другим. Мир под угрозой.... Очень хочется услышать Благие вести. поверить в Чудо.

Но без нашего участия оно не случится - это точно....

МОИ РОДИТЕЛИ.

ПАПА.Наверное мне легче, чем другим, так как, перед моими глазами всегда пример моего отца. Отец - настоящий учёный. То, что он профессор, почётный доктор ABO Academy, лауреат премии им. Крейна - это ерунда, так как есть много людей имеющих разные должности и звания... А папа живёт наукой. Это его второй мир. Его жизнь удивительна - он родился в простой еврейской семье. Хотя, может, и не совсем простой- бабушка и дедушка оба любили математику. Но, так сложилось (не посылали двух учителей математики в одно место по распределению), что бабушка уступила дедушке и пошла на исторический, хотя решать задачи для неё всегда было огромное удовольствие. До войны бабушка работала деректором еврейской школы, а после.... ...все еврейские школы закрыли, так же, как и еврейскую культуру и сам идиш. Всё случилось внезапно. До войны - еврейские универстиеты. школы, соседи во дворе на молдаванке, говорящие на идише ( абсолютно русские люди). После войны - разговор на идише тоько тихо. шепотом и за закрытыми ставнями. мои родители не знают на идише ни слова. что там говорить обо мне. Хотя для их родных - это был родной язык, на котором они говорили, учились и работали.... Но я не об этом. История папиного поступления-непоступления-поступления в одесский университет заслуживает отдельного рассказа, как и его научный путь, случайная-неслучайная встреча с М,Г Крейном, В,П.Потаповым, которые стали его учителями, его первые работы по энтропии, с которыми он ехал в москву к Колмогорову, на что тот посмотрел скептически, а его ученик ухватился, и только спустя 50 лет папины идеи в этом направлении получили развитие. Папе не раз "обламывали" крылья . Казалось, тысячу раз отвергали его идеи, заваливали его защиту, травили в институте, никуда не выпускали. но он упёрто шёл вперёд по своему Пути, не оглядываясь на других. И жизнь открывала перед ним ДВЕРИ. Тут это так работает. Иногда, когда прошёл уже большую часть пути, и отчаялся получить результат, перед тобой обязательно появится дьявол-искситель, котороый в виде ноющего внутренного голоса начнёт тебя подбивать повернуть назад. "Посмотри, - будет говорить он,- ты зря потратил столько времени и сил, а тем временем, твои одногодки уже вот чегооооо добились!" И кто-то ловится на эту удочку, и сворачивает с пути, хотя находился практически у цели... но ведь не знал... Да, мы ничего не знаем, иначе было бы не интересно.... Мы не знаем, но мы ЧУВСТВУЕМ. Наверное не все.... Папа чувтствовал.... Конечно же, он не мог знать. что грянет перестройка и обернувшись для многих крахом и пи...цом, она обернулась для него открытием Двери в новый мир, мир науки, мир сотрудничества. Около 30 лет он работал на три страны- Украина. Израиль, Финляндия....Папа объехал пол мира, у него есть ученики в Германии, Японии, Нидерландах ... Материально жизнь тоже его не обделила. Хотя он всё отдал своим детям и внукам.

О чём это я ? О том, что он НИКОГДА НЕ ОГЛЯДЫВАЛСЯ ПО СТОРОНАМ, а тем более назад. Он всегда шёл вперёд. Его НЕ ИНТЕРЕСОВАЛО как живут другие... и он жил СВОЮ ЖИЗНЬ, Слава, материальная составляющая- всё пришло, хотя он к этому не стремился.... Я понимаю, что людям, у которых нет перед глазами такого примера достаточно сложно. Их пугает неопределённость. ведь НИКТО не обещает нам призы на нашем пути.... Очень страшно оторваться от земли и делать "не как все", а парить.... лететь по своему Пути. Но это и есть самое большое СЧАСТЬЕ. Чего я вам всем желаю.

МАМА.  Мама родилась тоже в еврейской семье в Одессе, на Молдаванке - в одном из самых известных и одесских районов Одессы. Именно оттуда родом мои одесские песни. Именно оттуда- одесский дух. Дедушка - одессит в четвёртом поколении, всегда встречал меня с улыбкой и юмором с одесским гастрономическим набором : "лимончики", "бублички", "цыплёнок жаренный". Эти известные одесские песни дедушка знал и любил. А ещё, дедушка очень любил читать. И в подвальчике, под их маленькой квартиркой с мокрыми стенами была библиотека. Да, самая настоящая книжная библиотека, с выстроенными в ряды на полках книгами, а не алкогольными бутылками. Эту любовь к чтению унаследовала и моя мама. Она читала запоем и мечтала. О чем? Конечно же о принце! Мама была красавица, а красавицы всегда мечтают о принцах. Но её Принц должен был обязательно быть незаурядным человеком. "У моего мужа есть друг- он гений!", сказала как-то маме её подруга. "Гений- подумала мама - это именно то, что мне нужно!" И Небо исполнило её мечту. Правда, в мечтах было всё по-другому- большой корабль и мама. стоящая на палубе в красивом платье.... или нет, званый торжественный обед, и мама. в красивом платье, встречающая почётных гостей - профессоров и академиков. Но жизнь - она другая. И, как оказалось, во-первых гений был увлечён математикой. Математика - была его вторая жена и любовница и с этим маме пришлось мирится. как и с тем, что у гения не оставалось времени на домашние дела, да и приработками он также не занимался - всё время забирала наука. А в остальном - были потом и званные обеды и платья и поездки по миру и академики и профессора, выражающие маме своё восхищение. Была семья и достаток. Но маме не нужны были ни платья, ни украшения, ни красивые вещи - всё её богатство заключалось в папе, поэтому она раздавала направо и налево всё что к ним приходило. Своим, чужим.... "Что отдал- то твоё"- одно из правил, которому меня научила мама. Поэтому я люблю отдавать и делаю это с радостью и удовольствием, а вот брать учюсь. Ведь всё должно быть гармонично. И ещё мама научила меня правилу: "Если что-то не так- ты сама виновата". Нет, не в смысле копания в себе и самоедства, а в смысле попытки понять ситуацию, понять себя в ней и других... Это в жизни очень часто помогает. Вот такие у меня Учителя - главные учителя в моей жизни.... Примеры, с котрыми очень легко жить "не как все" понимая, что есть главные ценности... а есть "навязанные". Примеры, которые научили меня летать...

ВЫ ЛЮБИТЕ ЖИЗНЬ?

Вы любите Жизнь? А - Учиться? А - Играть?

Ответы на вопросы могут оказаться разными. Большинство любит Играть гораздо больше чем Учиться. А почему-бы это не совместить? Вы спросите: «Как?» Просто, воспринимать Учёбу, как Игру. И вообще, воспринимать Жизнь, как Игру. Вы спросите : «А при чём тут Учёба?». Так Жизнь – это и есть сплошная учёба. Да, мы пришли сюда учиться (а Вы как думали?). И даже если мы не слишком любим и хотим учиться (почему-то в нас это желание не вмонтировано, в отличие от желания «играть») – нам просто некуда деться. Представьте, Вы выехали на трассу и не знаете правил дорожного движения (а они, конечно же, имеются)- результат не заставит себя ждать. Выход : либо Вы выучите правила и будете их соблюдать, либо будете постоянно попадать в аварии (получать по голове), пока, в конце концов, не возьметесь за ум и не начнёте учить правила. Ну, а если Вы так и не станете их учить («не учи учёного»), тогда, в конце-концов, одна из аварий закончится летальным исходом (Вас просто ликвидируют- сами виноваты). Итак, вывод - УЧИТЬСЯ это не просто наше желание-это вопрос жизни и смерти. Кто нас учит? В этом процессе участвуют все и всё . Потому так важно чутко реагировать на мир , воспринимая всё с благодарностью (подсказки) а не агрессивно (я самый-самый, а Вы меня критикуете).

Мы все ДОЛЖНЫ учиться. Но чтобы это не было так фатально-тяжело, можно посмотреть на этот непростой процесс по-другому - как на ИГРУ. Да, Жизнь эта всего лишь игра. И не стоит её воспринимать столь серьёзно. Скорее с некоторой иронией (в том числе и самоиронией). Не случайно людям с хорошим чувством юмора (одесситам ) гораздо легче переносить стрессы. Учиться – не значит зубрить, поглощая информацию. Это значит воспринимать мир с любопытством – быть Почемучкой. Как жаль, что вырастая, мы теряем способность удивляться и задавать вопросы (со временем в нас это просто забивается). А ведь мы с этой способностью рождаемся - она присуща всем детям. Почему же так происходит? Возможно, это ложные скромность и стыд мешают нам задавать вопросы (если я спрошу – меня посчитают дураком (дурочкой)). В результате в голове плодятся чёрные пятна, которые в конце-концов рождают искажённую картину мира.

И ещё, как Вы думаете, что в Учёбе самое важное – результат или процесс? Нас научили, что – результат, потому как потогонная система нашего мира нацелена на то, чтобы Одни выжимали всё возможное из Других (с времён рабовладельческого строя это, пока, неизменно). А что нужно НАМ? Что в КОНЦЕ? К сожалению, Финиш. И, очень часто, подойдя очень близко к этой черте многие понимают что бежали (стараясь быть первыми) не оглядываясь по сторонам, и, в общем-то, ВСЁ пропустили. Значит, процесс не менее важен, чем результат? Скорее даже, важно получение удовольствия от этого процесса. И не нужно сравнивать себя с Лидерами гонки, с идеалом, которого в реалии нет (совершенствование безгранично- иначе здесь было бы не интересно). Просто фиксируйте свои состояния и успехи на Пути, сравнивая себя вчерашнего с собой сегодняшним. Тогда Вам всегда гарантировано шикарное настроение. Живите, играйте, получайте удовольствие от игры, и выигрыш к Вам придёт обязательно! Всем , с любовью!!!!

ЧЕЛОВЕК,НАШЕДШИЙ СЕБЯ.

В этом мире очень сложно найти СЕБЯ.

"Как это?"-спросите вы,- "Вот он-Я!" Нет, это не вы, это ваша телесная оболочка. А наполнится энергией она тогда, когда вы найдёте СЕБЯ. Для кого-то , найти Себя - стать отцом или матерью, обрести семью, для кого-то, стать учителем, врачём, прекрасным профессионалом какого-то дела или стать воином, защищать свою Родину. Это РЕАЛИЗАЦИЯ, и это самое главное в нашей жизни. Помню, когда мы как-то собрались с классом 15 лет спустя на нашу встречу пришёл мальчик-мужчина (для меня все мужчины моего возраста - мальчики), которго я видела впервые. Он ушёл из этого класса до того, как я в него пришла... Но это не важно. Этот человек больше всех хотел этой встречи и на самой встрече он весь светился от счастья. Почему? Он хотел поделиться со всеми своей радостью - он нашёл себя, стал спортивным журналистом. Людей, которые нашли Себя легко узнать - они , как включённые электрические лампочки, сияют ярко. Мой отец нашёл себя, и поэтому он всегда в прекрасном настроении, я не помню его обиженным или на кого-то злым. Когда вы находите Себя - ваша жизнь начинает развиваться по прописанному Свыше не зависящему от вас сценарию, и вы словно плывёте по течению. И самое главное, вы получаете от Жизни удовольствие и вы счастливы...

Не всем дано такое везение - найти Себя. Некоторые находят, но не сразу. Кто-то прожив всю жизнь, так и не может Себя найти, так как всё время гоняется за чужими миражами, навязанными, "принятыми" обчеством "Эталонами". Кто-то находит Себя, но не узнает и не признает этого. Кто-то находит только свою часть... Люди не нашедшие себя нервозны. агрессивны. обидчивы и обозлены на весь мир. Они не виноваты - они просто Себя не нашли....

Что же нужно для того, чтобы найти Себя? Просто прислушаться к себе, к своим ощущениям внутри. Чего хотите именно ВЫ? Что вам нравится, приносит удовольствие? Следуйте этому и будьте счастливы!

УЧИТЕЛЬ.

Очень хочется верить, что когда-нибудь, мир изменится. Вдруг люди прозреют и поймут- деньги не нужны. Потому что за них нельзя купить ничего ЦЕННОГО: любовь, дружбу, вдохновение, радость творчества, радость рождение нового, природу, весь этот удивительный мир, который нас окружает БЕСПЛАТНО. Солнце, небо, море - совершенно бесплатно принадлежат всем нам. Наступит день, когда все новейшие медицинские открытия будут БЕСПЛАТНО переданы всем людям. Мы начнём внимательнее относится к тому, что мы едим, о чём мы думаем, а не только и не столько к тому, в чем мы одеты, к коже лица, делая пластику. Когда- нибудь, наступит день, когда самым важным и ценным станет Профессионализм и Мораль. Когда люди будут презирать взяточников, а не заискивающе заглядывать им в глаза с надеждой - а вдруг копеечка перепадёт... Когда подонку в лицо скажут что он подонок, а не выберут в местный совет. Да, я верю, что настанет день, когда люди научатся отличать Хорошее от Плохого. Искренность от Наигранного цинизма. Настоящее от ботоксного....

Именно тогда они поймут, что такое настоящий Учитель, и какова его роль в этом мире. Тогда они смогут понять, что Учителем может быть только тот, кто сам учится всю свою жизнь, кто не утратил способности удивляться, кто любит то, что он делает и делает то что он любит (и ловит от этого кайф). Тот, кто просто заражает собой, своей энергией и своим ПРИМЕРОМ. Да, мы выходим из эпохи, когда "учителем" считался тот, кто просто доносил информацию - сегодня это может делать куда лучше всемогущий Гугл. Но, это не значит, что в будущем не будет Учителя. Наоборот - именно ОН должен стать ключевой фигурой, маяком для всего общества. Именно Учителя будут играть ключевую роль и определять правила игры в этом мире, если он хочет выжить.

В поисках Пути....

Каким вы бы хотели увидеть будущее??? Счастливое и справедливое для всех? Есть ли сегодня у мира концепция «счастья» , или хотя бы какие-то мысли на этот счёт? Какую функцию сегодня выполняет Государство? Как избежать резкое расслоение общества, глобализацию и монополизацию? Как избежать превращение Государства в Жандарма, неусыпно следящего за каждым шагом своих "граждан"?

Идеи равенства и братства очень привлекательны... Тем не менее, они показали свою несостоятельность. СССР был экспериментом, пытавшимся установить это самое «равенство». Закрытые в стране как в «банке», живущие по законам этой «банки», советские граждане жили не так , чтобы очень хорошо, но почти одинаково. Почему же этот эксперимент провалился? Причина в том, что остались неизменными основы происходящего- «власть» и «деньги». Пока эти две составляющие существуют и являются основными - люди будут к ним стремится, так как это огромная энергия. В то же время, и то и другое имеет негативную энергетику и не способствуют духовному развитию общества. Наряду с этой энергией есть и другая - Энергия Реализации, энергия вовлечённости в общий процесс мироздания, энергия Добра и Любви. К сожалению, сейчас культивируются именно энергии "денег" и "власти". Может ли что-то изменится? Сегодня возможно многое. Например, люди сами собрали на СПУТНИК, и это уже не Чудо - это реальность. Для чего нужно ГОСУДАРСТВО и огромный аппарат чиновников? Во время НТП всю эту «бесполезную» и прожорливую армию спокойно можно заменить. Уже сегодня очень много вопросов решается через компьютер и приложения. Компьютер (система) сам делает операции, ведёт машину, а значит, сможет управлять государством- собирать налоги и перераспределять средства. Кто сегодня «управляет» людьми? В лучшем случае- популярные актёры и ведущие реалитишоу, в худшем- амбициозные уроды, мафия. В любом случае, эти люди зачастую не являются ни самыми УМНЫМИ, ни самыми ЧЕСТНЫМИ и ПОРЯДОЧНЫМИ…. А ведь ещё недавно было время, когда государства возглавляли (не все, но всё таки…) Личности, борцы за справедливость, Герои… Сегодня всё мельчает, а главное- непонятно КУДА идти дальше, к чему стремиться. Мы оказались на пороге обрыва. Невозможно жить без перспективы. Без МЕЧТЫ.

Почему СССР сумел устоять в начале, не смотря на огромное внешнее давление? Потому что была МЕЧТА. Почему он развалился? Потому что МЕЧТА умерла и превратилась в циничную ложь. Пионерия, комсомол из передовых отрядов молодёжи, активно сражающейся и строящей «светлое будущее» - стали ВСЕОБЩИМИ - не более чем идеологической накачкой всего молодого населения страны….Коммунисты, боровшиеся на фронтах, поднимавшие крупнейшие стройки страны были оттеснены коммунистами-карьеристами…

Мечтой западного (европейского и англосаксонского) мира была Свобода и возможность разбогатеть, создав «свой» бизнес. Безусловно, она остаётся и сейчас, но чем дальше, тем труднее это реализовывать, всё меньшему числу это удаётся из-за монополизации и глобализации. Мир погряз в цинизме и лжи.

Украина сегодня демонстрирует миру ту ДУХОВНОСТЬ, которой на этой планете всё меньше и меньше… Эта волна всколыхнула все чистые Души, так как агрессия р—ии очевидна, так же, как очевиден героизм и мужество украинцев в защите своей Родины… Но сегодня остаётся открытым вопрос- что дальше???? Какую страну будет строить Украина после Победы??? Как будет меняться мир??? Куда он стремится? Какой образ БУДУЩЕГО, который может нас всех привлекать???

ИНЬ И ЯНЬ.

Когда я работала помощником проректора по воспитательной работе в одном из одесских ВУЗов (ОНАПТ), в моём подчинении было 150 кураторов. Нередко приходилось проводить как собрания старших кураторов, так и отдельно, собрания кураторов разных курсов. Конечно же, все кураторы были разные. Одним это всё не нужно было даром, и они подходили к этой своей должности-нагрузке ( так как она не оплачивалась) формально. Но было достаточно много других - тех, кто пошёл Учить по призванию и вкладывал в это свою душу. Помню одного из старших кураторов, который постоянно расхваливал своего куратора, рассказывая о том, как много времени и сил тот уделяет своей группе. И вот, как-то, в очередной раз, был объявлен собор кураторов первого курса. Я, как обычно, стояла возле дверей. встречая кураторов, как вдруг в глубине коридора показался человек, который явно выделялся из всех остальных. Он был очень бедно одет, в руках у него была старая клетчатая сумка (такие я видела разве что у бомжей), но , при этом, от него лучился необыкновенно сильный свет. Наверное это тот куратор о котором мне так много рассказывали, подумала я. Так и оказалось. На таких собраниях я всегда старалась наградить самых лучших, и конечно же, награду получил и Он. Когда ему вручали подарок, его лицо озарилось невероятным Светом и он произнёс очень важные слова:

" Нет плохих детей. Есть дети, совершающие плохие поступки".

Я бы хотела продолжить эту очень важную мысль :

"Нет плохих ЛЮДЕЙ, есть ЛЮДИ, совершающие плохие поступки."

"Нет плохих НАРОДОВ, есть народы совершающие плохие поступки"

Стакан всегда "наполовину". Инь и Янь. Мы наполнены Добром и Злом. Чего в нас больше? Каждая сторона имеет свою энергию и свой смысл. Очень важно - какая сторона преобладает. Какую сторону "раскручивают".

МИР МЕНЯЕТСЯ.

 То что мир меняется - очевидно всем. Но как? Давайте просто понаблюдаем за происходящим. Человек - социальное существо, он функционирует только в социуме. Ещё недавно мы ходили друг к другу в гости, чтобы пообщаться, устраивались балы, вечера, танцы... Потом появился телефон и  мы начали общаться по телефону, потом интернет... Наше общение всё больше и больше перешло в виртуал:  это  соцсети и месенджеры - их такое количество, что просто не успеваешь  проверять и реагировать на пришедшую информацию (фэйсбук, телеграм, инстаграм, почта, воцап, вайбер и т.д.) Появились виртуальные конференции, форумы, встречи, концерты, программы...  Соответственно, люди стали меньше ходить в театры, на концерты, библиотеки,  и, почти перестали ходить в кинотеатры. Конечно, реальные шоу всё равно превосходят эмоционально виртуальные, но мы уже начинаем "привыкать" к виртуалу и лениться. В виртуал перешла наша работа, соответственно, мы меньше общаемся с сотрудниками и сослуживцами в реале. Мир как бы подталкивает нас к этому - ковид, войны...  Но, скажете вы, а как же ТОВАРЫ? Ведь мы- "общество потребителей"? Пока да. Но и это будет претерпевать изменения. Огромное количество товаров привело к уменьшению покупок, так как произошло в некотором смысле, затоваривание. Сколько нужно человеку, например, пар обуви? Раньше, это была - одна, две пары, которые чинил сапожник. Сегодня это десятки , а иногда и сотни пар. То же самое происходит и с другими вещами. Человек обрастает "хламом" от которого потом сложно избавиться. Общество потребителей - это , безусловно ТОРГОВЫЕ ПУТИ, за которые сегодня идут войны. Но, мне кажется, это уже остаточные явления, так как ИИ и переход в виртуал открывает новую ЭПОХУ - эпоху  ВИРТУАЛА. Уже сегодня, я даю уроки и пишу на электронной доске не затрачивая бумагу. Мои тексты - записи, рисунки, могут сохраняться, но для них не нужно производить чернила и краски, не нужны книги, шкафы, полки. Сегодня  многие страны вступили в соревнование  кто быстрее и лучше создаст МЕТАВСЕЛЕННУЮ. Что это такое? Это виртуальный мир, в котором люди смогут общаться так же, как в реальном, смогут иметь сотни костюмов и платьев, красивые дома и машины при этом не захламляя пространство. Что это даёт Человечеству? Возможность уйти от ВОЙН ЗА ТЕРРИТОРИИ И ТОРГОВЫЕ ПУТИ, которые сегодня ведутся (так  как основные войны ведутся именнно за торговые пути). Т.е., весь этот "нафталин" прошлого (пут-н, трамп,  и т.д.) канет в небытие.  Это пугает и обнадёживает одновременно - как обычно всё имеет свои плюсы и минусы.  Будущее уже открывает двери - думаю, мы увидим всё это в ближайшее десятилетие...

МИР ИЗМЕНИЛСЯ, НО НЕ ВСЕ ГОТОВЫ МЕНЯТЬСЯ....

То, что сегодня происходит - сильнейшие ТРАНСФОРМАЦИИ мира. Болезни, войны - мы только в начале этого Пути. Мир меняется стремительно и кардинально. Думаю, это последние "войны за территории"- потому они такие кровавые....

Зачем нужны ТЕРРИТОРИИ?

Это сверхприбыли для олигархии:

1) природные ископаемые, 2) рабочая сила.

Но, это всё сегодня уходит на второй план, так как мир переходит к другим формам заработка (получения денег)- информационному и другим видам энергии -

солнечной, космической, и т.д. Олигархия "недр", сменяется олигархией "воздуха", которой для получения сверхприбылей не нужны "недра", а значит, нет смысла вести войны за землю.

Что сегодня особенно важно - это новые технологии. Поэтому для авторитарного Китая так важен Тайвань. А, что касается р@zzии - она просто убивает себя об Украину. Такая форма смерти.... Конечно, Украине было бы легче, чтобы р@zzия убивала себя о что-то другое, но и это не случайно - это даёт Украине возможность для кардинального СКАЧКА и РАЗВИТИЯ.

Мир меняется и в формах организации. Что сегодня представляет собой Государство? Это место физического нахождения человека? место его активной реализации? или место его заработка??? Сегодня все три эти составляющие могут находиться для одного человека в абсолютно разных частях мира - и это НОРМАЛЬНО. Во многих странах существует мультигражданство и Украина движется к тому же, так как огромное число украинцев сегодня живёт на несколько стран - где-то дом. где-то работа. где-то семья.... Мир стал маленьким - и перелёт в несколько часов из одного в другое место мира сокращает и упрощает происходящее. Дальше- больше.

Что касается, например, меня. На сегодняшний день я живу часть времени в Израиле, часть в Украине. Реализую себя частично в Израиле (веду онлайн школу для израильтян), частично в Украине - организую творческие проекты, в том числе и в реале. И там и там живут мои близкие, и там и там наши дома...... И, поэтому я в полной мере чувствую себя как украинкой так и израильтянкой (украинкой в большей мере, так как с Украиной была связана БОЛЬШАЯ часть моей жизни, и эта связь продолжается и сейчас...).. До кого-то это пока ещё не дошло... Но таким образом живут МИЛЛИОНЫ людей....Так живёт Европа, которая стала ЕДИНЫМ ПРОСТРАНСТВОМ, а сегодня, не смотря на все разногласия, показывает, что это ЕДИНОЕ СООБЩЕСТВО, готовое действовать вместе...

Поэтому все, кто думает что может "отгородиться" и строить своё "болото" в этом болоте и окажется...Как там говорил Арестович - Украина должна стать страной ТВОРЧЕСКИХ людей, конгломератом ТВОРЧЕСКИХ городов, где каждый реализует себя максимально. Сегодня важно ЧТО ты как Человек (или страна) можешь ПРЕДЛОЖИТЬ этому миру. Мир уже другой... Для него важно КТО вы, ЧТО в вашей Душе. Насколько вы КРЕАТИВНЫ. Готовы ли вы строить этот мир ВМЕСТЕ... А для этого сердце должно быть наполнено ЛЮБОВЬЮ.

СВЕТ ПОБЕДИТ!!!!!

ОДЕКОЛОН. 

А вы знаете что такое "одесское землячество", или, как его назвал выдающийся одессит Михаил Михайлович Жванецкий - "  Одеколон"?

 Это мини-модель еврейской общины. Очень жаль что мы не учимся друг у друга - а ведь у каждого народа есто ТО, чему можно поучиться   Так вот - еврейская община обьединяет и поддерживает евреев, где бы они ни были. Она помогает евреям, живущим в бедных странах за счет тех, кто платит " донаты", причем анонимно (считается, что так лучше работает " ответка" сверху для того, кто платил). Так и Одесское землячество. Конечно оно не так сплочено, и не собирает донаты регулярно, но это как большая семья, у которой одна Мама- Одесса. И потому, если Маме нужна помощь - все спешат на помощь, а если маму обижают, ну вы сами поняли....  

   Одесское землячество - это миллионы одесситов по всему миру, это достаточно успешные, богатые и влиятельные люди. Поэтому с ними лучше " дружить" , чем поиметь в их лице " врагов". И вот сегодня им сказали: " А вы кто такие?". "Вашей" Одессы уже НЕТ, и теперь Одесса " наша", а вы к ней вообще не при чем... "Не при чем" оказались не только выехавшие, но и большая часть живущих сегодня в городе. Говорят, виноваты " понаехавшие"- смешно! Мы ВСЕ в Одессе " понаехавшие"!!! Мои бабушки и дедушки приехали в Одессу из Бердичева и из-под Херсона.... Но, есть те, кто приехал и ПОЛЮБИЛ этот город. Есть даже те, кто был там один или два раза, но почувствовал себя одесситом. А есть те, кто приехал и все ему было не по душе - какие-то дурацкие "тельняшки" , какой-то странный  герой - Остап Бендер. Вот они и " взялись за дело" : таблички поменяли, памятники к сносу приговорили, а еще, чтоб уже точно " снести",   изгадили эти памятники гадкими надписями. Ну что ж, потрудились на Славу! И пошла эта Слава по всему миру гулять. Но она им не нравится. А почему, собственно? 

ДОБРО и ЗЛО....

Как пишется в древних писаниях (Тора, Библия, Коран....) - все неприятности для Человечества начались именно тогда. когда Адам и Ева решили познать разницу между Добром и Злом. Именно за это они были выгнаны из Рая. Но смогли ли ОНИ, а значит- МЫ, познать эту разницу за десятки тысяч лет? Похоже что НЕТ. И понятно почему. Во-первых Добро и Зло - исключительно человеческие категории. Для мира всё течёт по своим энергетическим ЗАКОНАМ. И так как есть - так и правильно. А для людей всё неоднозначно. То, что есть Добро для одного (сладкое для ребёнка) то есть Зло для другого (то же сладкое для больного диабетом). Но есть основные общечеловеческие морально-этические правила Добра и Зла. Как же отличить одно от другого? Как Добру бороться и победить Зло? Во-первых нужно понимать что и Добро и Зло находится в КАЖДОМ из нас. Их концентрация в каждом постоянно меняется. Поэтому и зависит процесс борьбы от КАЖДОГО. Это только кажется, что ЗЛО где-то и с ним нужно бороться. Нередко, в процессе борьбы, Добро превращается в Зло, так как считает, что для победы - все методы хороши , и прибегает в борьбе к методам Зла , становясь этим Злом, в итоге. Если мы чувствуем, что нас наполняет Злость, Зависть, Ненависть, Агрессия - значит нас начинает наполнять ЗЛО. Зло не умеет понимать и принимать. Добро - это Принятие и Любовь. Вы спросите, а как тогда сражаться с врагами, уничтожающими твою Родину? С ЛЮБОВЬЮ к этой Родине. Добро должно быть сильным. Оно должно уметь за себя постоять. Но, как только в душе поселяется Агрессия и Гордыня- значит в неё пришло Зло. Борьба Добра со Злом - это внутренняя борьба КАЖДОГО ЧЕЛОВЕКА. Когда её хотят представить как борьбу с некоторым внешним "злом" она всегда переводит ЗЛО в того, кто с ним сражается. Всё это прекрасно отобразил гениальный Шварц в своей пьесе "Убить дракона". Казалось бы- что ещё? Но каждому куда легче и проще, а главное - ПРИЯТНЕЕ бороться с кем-то, чем РАБОТАТЬ НАД СОБОЙ.

БУДЬ ЭГОИСТОМ.

Знаете, у меня дурная привычка... я не слежу за числом постов в соцсетях, не формирую "специальные темы" - просто пишу то, что пришло в голову в данный момент.... наболело.

Недавно подруга прислала мне видеоролик, и мои два поста (предыдущий и этот) с этим связаны....

В видеоролике очень приятная молодая женщина, психолог, как я поняла. практикующий восточные практики, мякгим медитативным голосом рассказывала о том, что "нужно изжить эгоизм". Где-то я уже такое слышала, подумала я. И даже знаю где - у известного гуру, умудрившегося сделать бизнес на Каббале - Лайтмана. "Мы все эгоисты"- говорил Лайтман- " и в этом все проблемы". "Мы просто должны изжить эгоизм, - вещали Лайтман и симпатичная дама,- начать сострадать, помогать ближнему. Думать о ближнем, а не о себе...." Дама говорила о том, как нужно от чего-то отказываться и стараться совершать "добрые дела". Причём характер этих "добрых дел" выглядел как-то странно- это либо сделать донат, либо перепостить фото больного ребёнка, спасти кошку или собаку.... Кончилась эта длинная тирада тем, что мы все должны сделать доброе дело - объединиться вокруг Зеленского и молиться за него (хорошо, хотя бы что не на него... но у всего есть начало...) Сколько можно выбирать "идолов" и на них молиться? Сколько можно искать "правых" и "виновных"? Это удел слабых, тех кто не хочет взять ответственность на СЕБЯ, кто не любит СЕБЯ. Кто не верит в СЕБЯ, кто рне верит СЕБЕ...

Ну нет. Я лично АБСОЛЮТНО НЕ СОГЛАСНА с этой теорией. Это путь в никуда. Это желание сделать из людей ущербных "жертв", молящихся на "идолов".

"Иисус погиб за нас и мы должны погибать за других..."- уверенно говорила дама. Но позвольте! Иисус совершенно НЕ ХОТЕЛ погибать. Он не преследовал целью быть распятым на кресте. Он жил СВОЮ жизнь - делился с людьми СВОИМИ мыслями, СВОИМ опытом.... Другое дело, мир сделал его "жертвой", чтобы привлечь внимание.... Но это не значит что сам Иисус хотел быть жертвой... Самое ЦЕННОЕ что мы получаем от Творца - это наша ЖИЗНЬ. Как это - не думать о СЕБЕ???? Когда самое главное - это нужно именно ДУМАТЬ О СЕБЕ. Другой вопрос - КАК именно думать? Конечно же, желать СЕБЕ добра. Мы все желаем. Не правда ли? Но каждый по разному. А СМИ постоянно формируют для нас Образ "добра", которого мы должны желать - что мы должны кушать, носить, кто нами должен руководить, о чём мы должны думать..... Они (СМИ, Государства, Политики), безусловно, ДУМАЮТ О НАС, так как это им выгодно.

А что МЫ? Думаем ли МЫ о СЕБЕ???? НЕТ, к сожалению.... Что мы едим? Как мы живём? Как проходит каждый наш день? Как мы себя ведём? Чем мы занимаемся???? Это всё о НАС. Это о думании о СЕБЕ. Я всё время думаю о СЕБЕ. Как Я живу? Всё ли Я делаю, что могу? Конечно думаю не обо всём (невнимательна к режиму и питанию). Но есть вещи важные, например я думаю о том, "что я сегодня сделала интересного", принесло ли это мне и кому-то пользу.

Да, конечно же важно и хорошо, чтобы человек понимал, что он всего лишь частичка одного большого ОБЩЕГО организма и думать о СЕБЕ означает думать о мире, в котором МЫ САМИ живём. Ведь, если миру будет лучше, то будет лучше и НАМ.

Делая МИРУ добро, мы делаем добро СЕБЕ. ДА, я эгоист именно В ЭТОМ СМЫСЛЕ. И ВСЕХ призываю - думайте о СЕБЕ, Вы - самое главное богатство, которое Небо доверила ВАМ в ваше управление. Именно ВЫ, а ни кто другой.... Научитесь брать и отдавать, ловить КАЙФ от всего что вы делаете, станьте профессионалом в каком-то деле, соблюдайте внутреннюю чистоту, следите за своим физическим состоянием, будьте волшебником для кого-то совершая "чудеса". Это так просто! Ведь даже ваша УЛЫБКА может не только поднять настроение лично ВАМ, но и выдернуть из депрессии другого.

БУДЬТЕ СЧАСТЛИВЫ ВЫ САМИ! И тогда будут счастливы те, кто рядом. Любите СЕБЯ, как часть этого огромного мира, и МИР, в ктором есть ВЫ.

Мир хочет только одного - вашего счастья!

Чтобы стать СОБОЙ нужно думать о СЕБЕ....

ГОЛА ПРАВДА.

   Колись, багато років тому, я була на презентації  збірки віршів  одеського поета, Володимира Каца. На презентації був віце президент Всесвітнього Клуба Одеситів, Євгеній Михайлович Голубовський, який  підтримав Володимира побачивши в ньому талант, та сприяв випуску цієї книги. Я дуже добре знала Володю, як не тільки чудового поета, а й математика, сина відомого одеського математика Ізраїля Каца, мужа аспірантки мого батька Лідії Сімакової, та взагалі мого вчителя, який деякий час готував мене до вступу до університету (так, як займатися з батьком я відмовилася на відсіч – зі своїми завжди складно).

  Тоді я виступила та сказала : «Мені  значно легше роздягнутися голою, ніж викласти свою творчість на розгляд усім. Це все одно що вивернути перед усіма свою Душу». На що Євгеній Михайлович відповів: «Ну так що ж, роздягайтесь!». Це безумовно був жарт. Так звісно, я могла і роздягнутись - але не стала псувати усім, та у першу чергу автору, Презентацію, хоч зараз думаю, що якби роздяглась - то навпаки, ця книжка стала б дуже популярною при тому, що її навряд чи хто став читати взагалі. Сьогодні  та й вчора нікого не турбувала і не турбує СУТЬ - тільки шоу.  Більш того все частіше бачу що люди НЕ СПРОМОЖНІ цю СУТЬ зрозуміти - вони скрізь шукають «мітки» та «маркери» -  чутки про розум "хомосапієнс" дуже перебільшені. 

  Так, я могла спокійно роздягнутися тоді, можу і зараз, та не бачу в цьому НІЧОГО поганого. Погане робити погані справи, приносити біль, ображати. Що можна зробити поганого роздягнувшись???  В мене красива фігура. А, якби вона була і не така красива, - все одно, це те, що я отримала Звище. Але я це не роблю та не буду робити з одного приводу - тому, що я знаю де я знаходжуся – серед «хомосапиенс». Саме тому  киця, собака, лев, макака та інші - усі тварини НІЧОГО на себе не надягають - та тільки «хомосапиенс» це робить. Навіщо він так робить? Тому що не може керувати своїми інстинктами та емоціями, та може набростися та «зґвалтувати». І навіть одягнених теж... Тобто усі живі істоти  самі себе керують, а «хомосапієнс» - НІ. І нікому з тварин не потрібно писати 10 заповідей або 600, щоб потім не виконати ані жодної та їх постійно порушувати, окрім «хомосапієнса». І ні кому не треба нічого «приховувати» або «удавати вигляд», чи «створювати образ»- тільки «хомосапієнсу», І ніхто не вважає чимось особливим тіло взагалі...

    Якщо говорити про ВИКЛИК СУСПІЛЬСТВУ -  ані яка гола жінка ніяк не є «викликом суспільству» - це просто гола жінка.

   Викликом Суспільству є людина, що живе СВОЇМ ЖИТТЯМ, що йде своїм Шляхом, яка не біжить за натовпом, не стає частиною зграї, яка сумнівається, думає, пропускає різні думки через себе - таких не полюбляють УСІ.  Але саме такою повинна, мабуть, бути ЛЮДИНА, яку там зверху «недоробили», яка ніяк не може найти себе, тому ховається під одежу та «зліплені образи». Бути СОБОЮ - це і є Виклик Суспільству. Хоч саме така людина і створює цей Світ.

  Може прийде час коли ми навчимося цінувати Цінне, звертати увагу на Важливе, та Поважати Особистість? 

  Може прийде час, коли  ми навчимося розуміти СУТЬ речей, а не тільки реагувати на «мітки» та "тіла"???

  Як говорять, ШІ у помічь...

СПОКУСА

  Чи знаєте ви, як працює Світ? Д'--л та Г-дь йдуть у парі. Д'--л - це Спокуса. Це " спокуса" отримати щось, не витрачаючи зусиль ." Ти того вартий"- шепоче Д'--л на вушко, " усі так роблять". Я це чула не одноразово. " Усі так роблять - ти що, особлива?" Але Г--дь, це те, що є всередині нас, якесь " відчуття", що як маяк веде нас до " правильних" та " неправильних" вчинків, веде нас по нашому Шляху. І якщо цей " маяк" заглушити, не дослухатися до нього, йти за "речовками" та "лозунгами", піддатися спокусі бути "як усі"- ми втрачаємо здібність " відчувати", творити саме Своє життя, ми втрачаємо можливість бути магами...

   Це саме те, чого не буде у ИИ - цієї можливості, яка пов'язує нас і  ВСЕ в ЄДИНЕ ЦІЛЕ, та встановлює відносини та причинно-наслідкові зв'язки між усім. Змій спокусив Єву зірвати яблуко. Воно було таке красиве. Тільки одне яблучко - що в цьому поганого? Тільки одна маленька спокуса та слабкість може привести до великих проблем, як і відбувається...Це попередження для усіх, та хто ж його зрозумів? І ми знов переконуємо себе, що це ж так "потрібно", що " інакше не можна", що "ми того варті".

Так,... спокуса створити націонал-диктатуру дуже велика, та її "підкинули" спеціально, розуміючі наслідки... "Підкинули" саме під час війни, не очікуючі її закінчення, розуміючи, що встояти буде важко, розуміючи до чого це все призведе...Розуміючі, що це " міна" уповільненої дії, яка вибухне, якщо не зараз, так потім - але вибухне обов'язково. Ворог хитрий та підступний. Люди слабкі....

МИР РЕФЛЕКСИЙ.

    Этот мир - мир рефлексий. Тут  так всё работает. Мы сканируем окружающее своими органами чувств и рефлексируем на это. Точно так же мы рефлексируем друг на друга, и наши действия, наше поведение – это рефлексии. И, если, относительно окружающего мира, природы, мы считываем то, что есть (реальную информацию), то относительно друг друга -  то, чего нет (ложную информацию), так как этот мир - мир обманщиков и лжецов. Да, большинство живёт под ложными вымышленными «образами», которые старается заставить «видеть» других. Никому не пришло в голову, почему только ребёнок сказал королю, что он голый? Да, мы рождаемся нормальными, а потом... принимаем «правила игры». Есть те, которые остаются «детьми» и продолжают «говорить правду», и это их беда. Они становятся неудобными остальным. Одного, за активные попытки донести ПРАВДУ, даже распяли, сделав из него идола и рассказывая всем: «он терпел и нам велел», Ничего подобного. Ничего он не терпел. Вспоминаю, как прекрасно описал Иешуа в своём бессмертном произведении Булгаков. В чём была проблема Иешуа? Он говорил ПРАВДУ. Хочет ли слышать средневековый  воин, что в нём есть «добро»? Нет, не хочет, как тогда он сможет убивать. Хочет ли слышать правитель, что он такой, как все и что есть только высшая власть? Нет конечно. Какие будут рефлексии в мире лжецов? Понятно какие - искажённые, неправильные. Невозможно правильно среагировать на ложную информацию. Результат - постоянные «впадания» в кризисы. Причём Человечество  ведёт себя как единый организм.  И фашизм, возникший как бы «вдруг» был результатом не только экономического кризиса, но и крушения «смыслов». Именно тогда возникают идеи, что в мире «побеждает сильнейший», идеи "сверхчеловека", лишённого моральных ценностей и ограничений. Эти идеи были популярны не только в Германии и Италии - они владели умами мира и ожили сегодня. Правдивая история никому не нужна -  её постоянно подкрашивают и припудривают, делают ей косметические операции, после чего её вообще невозможно узнать - как на такое можно "рефлексировать"? Какие выводы можно из этого делать?

   Сегодня мы живём в очень непростое время... Очередной экономический кризис и очередное крушение смыслов. Ну что ж... Всё идёт по своим Законам. Работает как часы. Кстати, КАК именно работает -  сегодня уже понимаемо. Но кому это нужно? В этом мире на Правду Табу.

МИ НЕ РАБЫ-РАБЫ НЕ МЫ.                                                                      

     Это один из основных лозунгов ВОР. Люди боролись за то, чтобы не стать РАБАМИ. Результат этой борьбы - они СТАЛИ РАБАМИ. Да, рабами не буржуазии, а корумпированного чиновничества, партийной верхушки. Но какая разница ЧЕЙ ты РАБ??? Борьба против рабства обернулась ещё большим рабством очень незаметно. Люди мечтали стать СВОБОДНЫМИ, а стали ещё большими РАБАМИ. Осуществлять это РАБСТВО помогала ПРОПАГАНДА и ИДЕОЛОГИЧЕСКАЯ промывка мозга, постоянное давление на общество, отсутствие Прав и Свобод и постоянный поиск ВРАГА. "А, ты не достаточно "патриотичен"? Тогда ты- враг". Именно так, натравливая одних на других и активно промывая мозги, и деля на "правильных" и "неправильных", выявляя "непатриотичных" формировалось общество РАБОВ. Диктатура Пролетариата обернулась Диктатурой Чиновничества- так происходит СО ВСЕМИ ДИКТАТУРАМИ.  В "совке" мы все были Рабами, кроме, конечно, тех, кто именно этой "промывкой мозга" и занимался - кроме чиновничества и партэлиты. Людям не разрешалось иметь Своё мнение. Людей не выпускали. Людей гноили в лагерях, если они были черезчур активны. Да, и при монархии люди не были свободны. И при монархии была Охранка, но всё гораздо более ужесточилось в "совке". Борьба против Рабства обернулась тотальным Рабством. Вот так и ходим по кругу. Почему же так происходит? Потому что изначально нужно понять кто такой РАБ по определению. Слишком крепко и глубоко засело рабство  у многих внутри. Никуда не делось оно и сегодня. И сегодня нувориши пытаются идти теми же "путями", промывая мозги и "формируя" идеологии. А Люди - всего лишь люди. Они слабы... 

ВЗРОСЛАЯ БОЛЕЗНЬ ЛЕВИЗНЫ.

  На протяжении  тысяч лет человеческое сообщество мечтало о равенстве, как о той “райской жизни”, которая принесет счастье каждому. Размышления на эту тему мы можем найти в трудах известных древних философов. Стремление к равенству ускорял и НТП, позволяющий снять физические нагрузки с человека и облегчить его труд.В результате, идеи социалистов-утопистов перешли в социалистические и коммунистические идеи о "несправедливости мира", и “эксплуатации и сверхприбылях”, и разродились Октябрьской революцией. Мы, дети совка, хорошо почувствовали на себе все плюсы и минусы “равенства”. Вернее, его не было изначально, так как какое может быть равенство при “диктатуре рабочих и крестьян”? Интеллигенцию тут же объявили “прослойкой” и пошло-поехало. С начала всё держалось на “энтузазизме” - люди сами ехали поднимать большие стройки, строили города. Но… со временем запал угас, профессиональных кадров не хватало, тут то и грянул 37 год, и нехватка “рабов” заполнилась рабами-политзаключёнными. Моя бабушка была членом коммунистической партии с 18 лет, ехала на большие стройки- строила страну, а её сына не приняли в университет только потому, что он был еврей.  Вот такое получилось “равенство”.

  Да, желание уравнять дворника и профессора, неизменно вело к тому, что дворник начинал командовать посессором, а то и вовсе пытался его уничтожить (чтоб конкуренции не было). Тем не менее, социалистические идеи сыграли в мире и позитивную роль (всё имеет свои плюсы и минусы) - в ряде стран высокого уровня развития, буржуазия, не желая идти по пути СССР (лучше учиться на чужих ошибках, чем на своих), добровольно, или почти добровольно (под давлением общественности) стала давать больше льгот и свобод населению. Появились страны так называемой “буржуазной демократии”. В этих странах достаточно большую часть составлял “средний слой” людей нормально обеспеченных и образованных. Именно их налоги, в большей мере, давали возможность осуществлять ту самую “справедливость и равенство”. Общества буржуазных демократий довольно быстро продвигались в развитии. И одна из причин - их Мировоззренческая суть - Принятие Другого.  Они учили своих сограждан таким понятиям как Толерантность и Терпимость, восприятие “равенства” не на основе “уравнивания” или “унификации”, а на основе перераспределения благ, когда члены общества не обделены, а имеют помощь от государства, тем самым их возможности более или менее уравниваются. Например, кто-то не может купить дорогое лекарство, но государство даёт ему, благодаря принципу “перераспределения”.

    Рыба ищет где глубже, а человек - где лучше. Буржуазные демократии стали привлекательны, и туда хлынули потоки мигрантов со всего мира. Буржуазные демократии их радостно принимали - ведь их принцип - принятия Другого. Но проблема в том, что этот Другой жил и продолжает жить абсолютно по другим принципам. Большинство мигрантов не интегрировалось в те сообщества, в которых они оказались, и, более того, стало образовывать свои, можно сказать “конкурирующие” но с совершенно другими мировоззренческими взглядами.

  Одна из Заповедей: “Плодитесь и размножайтесь”. И если кто-то решил это проигнорировать, это не значит, что она перестала работать. Суть Демократий в ОБЩЕНАРОДНОМ ГОЛОСОВАНИИ. И поэтому абсолютно ясно, что побеждать будут те, кого БОЛЬШЕ. И не важно какие у них мировоззренческие взгляды, принципы, уровень культуры. Важно только количество. Этого Буржуазные демократии не учли. как не учли, что поддержка “слабых” переводит этих "слабых” в разряд “сильных”  и они начинают бороться против тех, кто их поддерживал. На сегодняшний день демократические институции выродились. Нередко их деятельность ведёт не к миру, а к разжиганию войн и цветных революций, а те, кого они поддерживают деньгами - агрессивны и занимаются террористической деятельностью при низком уровне развития.

   Сегодня мы наблюдаем победу демократов в Нью-Йорке. Но это не просто победа демократов- это триумф антисемитов, так как именно в Нью Йорке одна из самых больших еврейских диаспор. Пока что это может касаться только евреев… но эта победа не случайна. В США и в других странах выкормлено целое поколение “лжедемократов”. Эту “лжедемократию” лжедемократы распространяют по всему миру, и самое печальное, что среди распространителей еврей (Сорес), вложивший в этот процесс миллиарды, возможно, не осознающий какой вред он наносит своей деятельностью. Всё это породило кучу непонятных фондов, гранов и организаций и  активно плодит коррупцию. А главное позволяет тем, кто находится на более низком уровне развития командовать теми, кто имеет более высокий культурный уровень. Не случайно, на первый план выходят те, кто вообще отказался получать какое-либо образование (Гретта Тумбер). Именно Гретта, асболютно необразованный человек - стала Символом сегодняшей демократии и Рупором демократов.

   Всё это ещё раз показывает что идеи демократии, а с ними и всё человеческое сообщество, зашли в “глухой кут”. Нынешний мир трещит и рушится на глазах. Система выборов, когда невежественное “большинство” “решает”, показала свою полную несостоятельность. Не слчайно Авторитарные и Тоталитарные режимы подняли голову. Понятно, что что-то нужно менять, возможно сами правила "голосования", понимая, что абсолютного равенства  нет в природе, и не могут на судьбу страны влиять одинаково уборщица и профессор при всём уважении к их труду.

"ОСТОРОЖНО-ДУРАК!"

Только со временем начинаешь понимать смысл и ценность "народной мудрости". Так, например,  понимание поговорки- "Лучше с умным потерять, чем с дураком найти" -  тоже пришло не сразу. Подлец опасен, но от подлеца мы ожидаем подлости.... А вот  с дураком другая история... Дурак может быть добрым, отзывчивым, "желающим добра". Но, врождённая глупость , заставляет его делать нередко очень вредные и опасные для других вещи.  Причем, дурак непредсказуем.  Ты никогда не знаешь, что он выкинет в следующий раз. Да, он делает это неосознанно, не желая зла, но это не уменьшает то зло и тот вред, который он может принести. Самое опасное - это Активный Дурак.  Этот может наворотить кучу бед. Причём, всё из "лучших побуждений". У дурака есть  плюс - он всё делает "искренне" и "не со зла", Но какая разница принесли вам вред "со зла" или "не со зла"? Дурак твёрдо стоит на своей "позиции", которую он занял и где он окопался по той причине, что он боится каких-то изменений, так как в них ничего не понимает. Убеждать в чём-то дурака абсолютно бесполезно. А вот дурак может вполне перетянуть на свою сторону "думающего", так как думающий- всегда сомневается и готов слушать и слышать.  То, что я наблюдаю по жизни, это именно ЭТО, как  люди, сражаясь с дураками, пытаясь их "образумить" и чему-то "научить", в конце-концов сами скатываются к их уровню.  И это не случайно... Так как пытаться помочь дураку, объяснить дураку, убедить дурака может только дурак, или по крайней мере не очень умный человек....

 Конечно же, Абсолютный Дурак встречается не так уж часто. В каждом из нас, есть что-то от "дурака".  Наблюдая за собой как бы "со стороны", я тоже иногда такие черты замечаю и мне очень смешно. И, конечно же, главная задача - это пытаться не дать внутреннему "дураку"  завладеть нами. Ну  и, конечно же, стараться быть как можно дальше от внешних "дураков". Мало ли чего от них можно ожидать...

РОДИТЕЛИ И ДЕТИ.

    Это извечный вопрос. Даже книга есть с подобным названием "Отцы и дети" Ивана Тургенева о соответсвующих проблемах и новых поколениях 19 века.  А как же с матерями? Женщины тогда определяли только колличество детей и качество обеда, хотя в богатых семьях и качество обеда не определяли... но точно не то, каким будет новое поколение и его место в социальной жизни. Ситуация поменялась. А вопрос остался, иногда переходящий в конфликт между двумя поколениями. И не случайно. 

   1. Первое - это наше понимание "времени". "Я старше, я больше прожила" - говорила и повторяет повторять моя мама. И она абсолютно права- сколько бы мы ни жили- она всегда "большепрожила" чем я. "Яйцо курицу учит"- возмущалась мама. Но тут я не соглашалась. Во первых, учёные так и не нашли ответ на вопрос что было раньше яйцо или курица. Но если даже речь идёт о яйце, которое снесла данная курица.... тут тоже не всё так просто. Что-то из того, что говорила мама я воспринимала, но что-то мне казалось диким и смешным. У меня было такое ощущение, что я  живу уже 10-ю жизнь, пришла в этот мир с каким-то "знанием", а мама только 2-ю или в лучшем случае третью. А кто знает на самом деле? Просто очень многие  ответы на  вопросы которые я потом встречала в разных "умных" книгах мне, каким-то удивительным образом были известны ещё с детства. Даже не сомневаюсь у  нас есть генетическая память и она разная. Каждый приходит сюда со своим багажом. Поэтому срок пребывания не влияет на то, что мы знаем и понимаем в этм мире.

   2. Каждое поколение проходит свой Путь и приобретает Свой Опыт. Причём, так как мир меняется, то опыт старших поколений совершенно не годится для  новых поколений.  Хотя, старшее поколение считает что раз опыт есть, то его обязательно нужно кому-то "передать", что является заблуждением. Мир меняется сегодня так быстро, что передавать особенно и нечего...  Если раньше  человек к старости накапливал какую-то информацию, то сегодня эта информация никому не нужна.  Гугл, а теперь уже и искусственный интеллект расскажут вам всё что бы вы хотели знать.

  3. Мы все пришли в этот мир УЧИТЬСЯ.  Но человек не сильно любит учиться и при любой возможности старается этого избежать. А вот учить - наоборот, с удовольствием, почему-то считая, что позиция ученика снизу, а учителя - сверху. Но это не  так. Взрослый человек часто оказывается сильнее маленького, и потому пытается ему что-то навязывать.  Но вот по силе ума - это не всегда так. Более того, дети и родители проходят взаимообучение. И только так между ними могут быть нормальные отношения. А сегодня, вообще, мне кажется, взрослые уже гораздо больше и чаще учатся у детей- работе  с гаджетами, например.

4.  По ходу взросления детей роли между родителями и детьми меняются.  Но перестраиваться сложно и не всегда  не хочется.

5.  Ребёнок в первую очередь - отдельный Человек, нужно предоставлять ему больше свободы действий, самостоятельности, постоянно оставаясь в контакте. Наше желание "всё контролировать" чрезмерное беспокойство нередко работает в обратную сторону усложняя жизнь нам и нашим детям.

6. Личный пример. Никакие разговоры и уговоры не учат. Учит только личный пример. Так что, будьте счастливы, и ваши дети будут стараться следовать вам и быть счастливыми тоже.

7. Отношения между родителями в семье  оказывает очень сильное влияние на детей. Гармоничные отношения в любви и уважении друг к другу, а не в постоянной борьбе за "первенство" в семье приводят и к более гармоничным отношениям с детьми.

8. Родители не могут помешать детям совершать "неправильные" с их точки зрения поступки. Даже если они правы. Каждый получает свой опыт и живёт свою Жизнь.

8. Принятие, Понимание, Вера и Любовь - это то, что на самом деле нужно нашим детям. А  попытки нами "помощи" в  решении их проблем приносят только вред.

    Все люди разные, и в этих вопросах нет Гуру. Так, например, я хорошо помню нашу соседку по комуне, сын которой по причине того, что мать не хотела дать ему и его семье разрешения на отъезд, всё равно уехал и порвал все отношения с матерью.... Но ведь и мать пыталась руководить его жизнью....

    Даже если что-то идёт не так, нужно помнить что наши дети нас ЛЮБЯТ. Просто, на близких, если они находятся рядом, очень удобно сливать свои эмоции. Не принимайте это близко к серцу, отвечайте шуткой и выстраивайте  правильно расстояния. Берегите своё личное пространство!

    Будьте счастливы!!!!

О ЛЮБВИ.

Мы много говорим о "любви к ближнему", в реальности не сильно понимая ЧТО это такое. В моём восприятии это значит БЫТЬ СОБОЙ, осознавая, что Я - часть мира и МИР- часть меня. В таком подходе важно не отгородиться от мира в своём Я и не раствориться полностью в мире, растворив в нм своё Я. Это очень непросто.... Принимая мир, как часть себя, мы принимаем его с Любовью. Это означает. что любой наш негатив против мира будет направлен, в первую очередь, на нас самих. Наша агрессия, ненависть, злость, зависть - разрушают в первую очередь НАС. Это значит, что агрессивная конкуренция наносит вред двум сторонам. В то время, как сотрудничество идёт только на пользу. Но что делать, если другая сторона не ощущает как ВЫ, и живёт по принципу "кто сильнее, тот и прав". Как быть тогда? Как "любить" врага? Что-то тут не сходится... В мире НЕТ абсолютной однозначности- мир находится в постоянном ДВИЖЕНИИ- и в этом его суть. Энергии перетекают одна в другую... Мы прекрасно понимаем, что такое день, что такое сумерки и что такое ночь, не смотряна то, что одно очень плавно перетекает в другое. Но кому-то очень хочется представить "сумерки" днём или ночью... И сегодня, когда СМИ из 4-й власти чётко стали "служивыми псами"- это делается ещё и профессионально. Проблемва в том, как понять, ЧТО действительно опасно для нашего Я, а что является только кажущейся "опастностью". Каждый из нас имеет свою лчную "территорию" и вторжение на эту "территорию" сразу зажигает лампочку "враг". Это может быть человек, просто посмотревший на нас косо, или человек, сказавший нам неприятное грубое слово, или поступивший как-то нехорошо относительно нас, это может быть человек, пытающийся манипулировать нами, или кто-то, кто осуществляет над нами грубое насилие. Как видите- все эти случаи по силе разные. Но, у разных людей разное восприятие "врага". Для кого-то достаточно и "косого" взгляда. А для кого-то это только тот, кто непосредственно пытаеться осуществить физическое или ментальное насилие. В этом вся разница между нами и нашим восприятием ЛЮБВИ. Поэтому одни люди не любят почти всех, другие- многих, а третьи.... просто выстраивают с людьми правильные дистанции и умеют ЗАЩИТИТЬ своё пространство. Да, получается, что "Любовь" тут не при чём. Просто в данной конкуретной ситуации мы должны выстроить дистанции и защищать личное пространство не доходя до абсурда. Всё это происходит за счёт личного опыта, внутренней мудрости и культуры. И, могу вас уверить, это не вредит внутреннему чувству Лббви. И если на вас напали грабители в подворотне, вы не станете их "обнимать"- вы поступите мудро, по ситуации- если грабитель слабее - дадите отпор, если грабитель сильнее, и ему нужен только ваш кошелёк, а не ваша жизнь- отдадите кошелёк, а если грабитель хочет вас убить- будете драться до конца. Вы можете проиграть... Но если вы выиграете эту битву - вы станете ещё сильнее. Человечество - единое целое. Любая наша битва - это битва с самим собой. Главное, не впускать внутрь агрессию, ненависть, злость, зависть.... . Станьте сильнее чтобы ЛЮБИТЬ!

С Любовью!

Опыт

Когда мы были маленькими - мы умели радоваться... Когда мы выросли и стали юными - мы умели радоваться, когда мы вошли в зрелый возраст, отяжелённые грузом "опыта", который не раз бил нас по голове, нам было сложно радоваться- но мы пытались...

    Когда люди входят в пожилой возраст- они начинают делиться на две катигории- одни, "умудрённые" опытом, а другие -"удручённые" опытом. Да, голова, между прочим не железная, и не всегда выдерживает. И, если этот "опыт" был не зря, нас чему-то научил, вывел на наш Путь, если он ИЗМЕНИЛ нас - мы стали "умудрёнными" опытом. А если мы восприняли этот опыт только лишь как "удары" сверху, обидевшись на того кто сверху эти "удары" нам посылал, если мы не вынесли из этого никакой пользы, то у нас осталась только больная голова (по которой всё время долбали) , мы обозлились на весь белый свет, который неправильно устроен и чувства боли, агрессии, ненависти, вытеснили чувсто любви.

    Вы думаете, откуда берутся злобные "бабульки" и "дедульки" на скамейках обговаривающие и осуждающие любого прохожего или прохожию....? Именно оттуда. Это "удручённые" опытом люди... Тот кто не умеет сам - учит других...  С возрастом всё сложнее радоваться - болячки, проблемы - это понятно. Но, наполняя себя негативом, мы сами себе вредим...      Ведь мы - это то, о чём мы думаем, как мы видим этот мир....

   Если честно, в юности я боялась состариться, мне было как-то не посебе, когда думала о том, что меня кто-то назовёт  "бабушка". А сегодня, когда я слышу,   как говорит "бабушка" моя внучка, мне становится как-то весело. Ну что ж, сыграем и в эту игру. "Кто это?"- спрашиваю я внучку, надев на себя маску". "Бабушка!!- весело кричит она..."

ГОЛА ПРАВДА.

   Колись, багато років тому, я була на презентації  збірки віршів  одеського поета, Володимира Каца. На презентації був віце президент Всесвітнього Клуба Одеситів, Євгеній Михайлович Голубовський, який  підтримав Володимира побачивши в ньому талант, та сприяв випуску цієї книги. Я дуже добре знала Володю, як не тільки чудового поета, а й математика, сина відомого одеського математика Ізраїля Каца, мужа аспірантки мого батька Лідії Сімакової, та взагалі мого вчителя, який деякий час готував мене до вступу до університету (так, як займатися з батьком я відмовилася на відсіч – зі своїми завжди складно).

  Тоді я виступила та сказала : «Мені  значно легше роздягнутися голою, ніж викласти свою творчість на розгляд усім. Це все одно що вивернути перед усіма свою Душу». На що Євгеній Михайлович відповів: «Ну так що ж, роздягайтесь!». Це безумовно був жарт. Так звісно, я могла і роздягнутись - але не стала псувати усім, та у першу чергу автору, Презентацію, хоч зараз думаю, що якби роздяглась - то навпаки, ця книжка стала б дуже популярною при тому, що її навряд чи хто став читати взагалі. Сьогодні  та й вчора нікого не турбувала і не турбує СУТЬ - тільки шоу.  Більш того все частіше бачу що люди НЕ СПРОМОЖНІ цю СУТЬ зрозуміти - вони скрізь шукають «мітки» та «маркери» -  чутки про розум "хомосапієнс" дуже перебільшені. 

  Так, я могла спокійно роздягнутися тоді, можу і зараз, та не бачу в цьому НІЧОГО поганого. Погане робити погані справи, приносити біль, ображати. Що можна зробити поганого роздягнувшись???  В мене красива фігура. А, якби вона була і не така красива, - все одно, це те, що я отримала Звище. Але я це не роблю та не буду робити з одного приводу - тому, що я знаю де я знаходжуся – серед «хомосапиенс». Саме тому  киця, собака, лев, макака та інші - усі тварини НІЧОГО на себе не надягають - та тільки «хомосапиенс» це робить. Навіщо він так робить? Тому що не може керувати своїми інстинктами та емоціями, та може набростися та «зґвалтувати». І навіть одягнених теж... Тобто усі живі істоти  самі себе керують, а «хомосапієнс» - НІ. І нікому з тварин не потрібно писати 10 заповідей або 600, щоб потім не виконати ані жодної та їх постійно порушувати, окрім «хомосапієнса». І ні кому не треба нічого «приховувати» або «удавати вигляд», чи «створювати образ»- тільки «хомосапієнсу», І ніхто не вважає чимось особливим тіло взагалі...

    Якщо говорити про ВИКЛИК СУСПІЛЬСТВУ -  ані яка гола жінка ніяк не є «викликом суспільству» - це просто гола жінка.

   Викликом Суспільству є людина, що живе СВОЇМ ЖИТТЯМ, що йде своїм Шляхом, яка не біжить за натовпом, не стає частиною зграї, яка сумнівається, думає, пропускає різні думки через себе - таких не полюбляють УСІ.  Але саме такою повинна, мабуть, бути ЛЮДИНА, яку там зверху «недоробили», яка ніяк не може найти себе, тому ховається під одежу та «зліплені образи». Бути СОБОЮ - це і є Виклик Суспільству. Хоч саме така людина і створює цей Світ.

  Може прийде час коли ми навчимося цінувати Цінне, звертати увагу на Важливе, та Поважати Особистість? 

  Може прийде час, коли  ми навчимося розуміти СУТЬ речей, а не тільки реагувати на «мітки» та "тіла"???

  Як говорять, ШІ у помічь...

    ЗАКОНЫ МИРА

Мы, как водители авто, выехавшие на автостраду незнакомой планеты, незнакомой страны, незнакомого города. А где взять правила "движения"? "Нарабатывай в процессе езды!"- кто-то крикнул нам, проносясь в потрёпаном побитом и поцарапанном «вольво».

   Одни водители сразу развивают бешенную скорость, и тут же врезаются в столб.

   Другие - едут очень медленно и осторожно, но в них врезается тот, кто развил бешенную скорость.

    Какой выход? Выход один - ВСЕМ УЧИТЬ ПРАВИЛА.

Как же, вы скажете, их учить, если правил "нет"???? Ну, это не совсем так. Миллионы лет не прошли даром и , в пооцессе "движения" человечество "насобирало" опыт из которого вывело ПРАВИЛА. Основные ПРАВИЛА - это правила МОРАЛИ:

1) не убий

2) не укради

3) не лги

4) не прелюбодействуй

5) не суди

ну, и другие....

      Но, уже по перечисленным, мы все видим, что они нарушаются налево и направо.... Почему? Во-первых  все эти правила с "исключениями". А,  когда в правилах появляются "исключения"- их очень сложно выполнять. Почему вохзникли исключеия??? Потому что не все хотят придерживаться этих правил, а насильно заставить- невозможно. Например правило "не убий" невозможно выполнить, если  хоть один человек его не выполняет. Например, кто-то решил не придерживаться этого правила, напасть на вас, и вашей жизни грозит опасность. Значит вы должен её защищать, и тут- как получится...

    Система "государства" постаралась реализовать выполнение основных правил для основной массы населения (для того, в общем, оно и создавалось). Но при этом, само по себе ГОСУДАРСТВО, как система и цельный "организм", этих правил не придерживалось. Оно воюет – «убивает» ( тем самым заставляя нарушать правила и своих граждан), некоторые государства «воруют» земли у других государств, государства «врут» ( пропаганда) и постоянно «осуждают» другие государства. Не удивительно , что мы сейчас оказались там, где оказались- в полной Ж.

     Сегодня произошёл КОЛЛАПС всего накопленного опыта (моральных ценностей), и вопросов оказалось больше чем ответов. Сегодня время, когда  нет новыйх  ИДЕЙ и ОРИЕНТИРОВ.

      Именно в подобной ситуации оказался мир на пороге первых двух мировых войн. "Какие там моральные ценности?"_ сказал Ницше. Их придумал сам Человек- вот пусть и выполняют те,кто придумал, а мы не обязаны!"  И, именно с этой мыслью фашизм чётко и холоднокровно уничтожал всех и вся: беззащитных женщин, детей, страников, стреляя им в спины, сбрасывая во рвы и засыпая землей ещё живые ворочающиеся тела (чтобы сэкономить пули), душил газом в газовых камерах. Немцы посчитали, что они точно знают КАК работают ЗАКОНЫ МИРА . Они утверждали, что ЗАКОНЫ МИРА- ЭТО ЕСТЕСТВЕННЫЙ ОТБОР (ведь именно так говорил Дарвин) - выживает сильнейший, а слабому нужно помочь покинуть этот мир. Причём, они решили  сами "выбрать" слабого, определив им «евреев». И это  не случайно, так как немцы считали евреев единственными, кто не уступает им по уму, а может, даже превышает. Немцы  уничтожали  евреев  с немецкой педантичностью. Человечество погрузилось во Тьму. В небе схлеснулись два энергетических монстра- два дракона - "КОММУНИЗМ" и "ФАШИЗМ" и победил коммунизм. Почему? Не случайно. Потому что у коммунизма была позитивная "идея" - равенства и братства, было позитивное "намерение" создать "новый мир". У немцев тоже было намерение создать «новый мир». Но новый мир коммунистов выглядел для всх более привлекательным. Мы сейчас не говорим о том,какими «методами» эти миры пытались создавать - мы говорим про сами ИДЕИ. Идея «коммунизма» была , безусловно, привлекательнее, чем идея «нацизма».   Мир «равных» был куда  более привлекательным, чем мир  господства одной нации... Мир отвергнувших полностью мораль проиграл миру, пусть даже на словах провозглашавшему эту самую мораль и ценности. Вы конечно же  скажете: «какая там мораль! Тысячи в тюрьмах, растрелянных, сосланных, уничтоженных...»  Это так. Коммунистическая система не терпела инакомыслия и боролась со всеми, кого считала «врагами». Но, тем не менее, в школах детей не учили убивать- там говорили о «прекрасном», так же как и с экранов (пропаганда). Другое дело, что слова и дела расходились, было много лжи... и именно поэтому, со временем, развалилась и сама «коммуничстическая система».

   Сегодня мы все стоим НА РУИНАХ. Когда  все системы потерпели крах:

    «Коммунистическая» - невозможно построить общество равных, когда изначально от природы люди не равны,

     «Националистическая»- национализм хорош для отстаивания интересов одного народа, но он опасен, когда один народ пытается подчинить или уничтожить другой народ,

     «Демократическая»- власть «толпы» стала диктовать обществу вкусы, ценности на уровне понимания «толпы». Разрушили ли мы "все до основания", или процесс продолжается??? Сложно сказать. Но, что самое ужасное-  мы потеряли Свет в конце тунеля. Тот Свет,  к которому  человечество  шло пусть и не самыми хорошими путями, но всё-таки ШЛО, и это главное...

    Сегодня рушатся государства, а значит, разрушаются рамки, в которых находился Человек.

      Кризисы – это как тайфун, как ураган, как цунами....  И один из ЗАКОНОВ этого мира заключается в том, что КРИЗИСЫ очищают площадку для НОВОГО. Кризисы в жизни человека, народа, страны, мира- это всегда ШАНС на ИЗМЕНЕНИЯ к лучшему, ПОЗИТИВНЫЙ И НЕОБХОДИМЫЙ ШАНС для позитивного нового.... если этот шанс использовать....

    Воспользуемся ли мы этим шансом? Есть ли у нас План???? Понятно, что мы должны стать ДРУГИМИ. Мы должны кардинально изменить все «акценты» - ЧТО ВАЖНО для нас в этом мире: «фитиши» – деньги, вещи придуманные нами, или  Люди, Природа, сам МИР. 

     Прктически всегда нашим миром управляли БАНДИТЫ.  И если раньше это были воины-захватчики (что не отменяло того, что они были убийцами), то сегодня это те, кто торгует оружием, наркотиками - в чьих руках самые большие и самые грязные деньги. При этом все достижения НАУКИ, усилившие их энергию, увеличившие их возможности убивать и подчинять, совершались не ими, а ТВОРЧЕСКИМИ ЛЮДЬМИ....  Нужно перевернуть мир с ног на голову... ВЛАСТЬ должна принадлежать ТВОРЦАМ....

     Мне кажется, что единственный Путь  к Новому Миру проходит через ТВОРЧЕСТВО.  Этот Путь проходит через КАЖДОГО человека, живущего на планете. Мы должны синтезировать все самое важное , накопленное веками и жить согласно ЗАКОНАМ МИРА, а не согласно выдуманным самими нами извращённым правилам....

P.S. Кстати, Человек - единственное существо на планете, которое живёт в "вымышленной" реальности, это единственное существо, которое "записало" ЗАКОНЫ МИРА, учит их уже тысячи лет, но так и не научилось следовать ни одному из них... 

ВЕРА

ЧЕМ ОТЛИЧАЕТСЯ АТЕИСТ ОТ ВЕРУЮЩЕГО?

(Верующим я называю любого человека, не обязательно посещающего какое-то религиозное учреждение и относящего себя к какой-то религи, но верящего в то, что он тут не самый главный, и что существуют высшие Законы Мира.)

    Атеист говорит : "Будь осторожен"

    Верующий говорит: "Да хранит тебя Б-г".

Первое ослабляет, так как внушает страх.

Второе укрепляет, так как даёт веру в поддержку Мира. 

                Да хранит вас Б-г! С ЛЮБОВЬЮ!

НАШІ МРІЇ.

 На Свята, зазвичай, загадують Бажання.

  Що я хочу побажати? Гадаю, саме важливе - навчитися "ПРАВИЛЬНО МРІЯТИ".

  Я бажаю, щоб усі Люди нашої Планети навчилися Правильно Мріяти.

   "Як це?"- спитаєте ви, - Чи можливо мріяти неправильно?". 

  Безумовно,  так.

  По - перше Мрії обов'язково повинні бути ПОЗИТИВНІ. Не можна мріяти про те, щоб комусь було погано - це неправильні мрії.

 По-друге,  мріяти треба не про те, що  ви "отримаєте" просто так, а про те що ви можете  Зробити у Майбутньому. Безумовно, краще комусь або для когось, але, хоча б, собі.  Треба розуміти, що все що ви зробите "для когось"- насправді буде саме для ВАС.

 По-третє,  намалюйте  картинку майбутнього, яке ви бажаєте, та себе у ньому. Безумовно, це може бути гарний дім та машина, але це може бути ваша щаслива родина, яка, наприкінці, зібралася за одним столом, це можуть бути якісь ваші досягнення, або результат вашої справи.

  Ми усі мріємо про МИР. Але при цьому не забуваємо Мріяти про те, яким ми хочемо бачити  Світ після війни - це дуже важливо.

  Так, ми суспільство споживачів, яке вміє мріяти тільки "про речі". Ми - суспільство ледащ, яке сподівається, що ХТОСЬ буде робити щось за нас. Але так не працює. Свої МРІЇ будемо втілювати у життя МИ САМІ, а Небо може нам в цьому тільки ДОПОМОГТИ. Ось цієї Допомоги і слід просити у Неба. Саме ЇЇ, а не новий айфон, чи квартиру, чи Перемогу. Допомога завжди прийде, якщо ми будемо Мріяти Щиро з Любов'ю, готові реалізувати наші Мрії....

ЛЮБОВЬ И НЕНАВИСТЬ.

   Мы пришли в этот мир "в гости". А у ХОЗЯИНА - свои ЗАКОНЫ, которые мы никак не хотим выучить.

   Этих Законов много, например:  ВСЁ ЕСТЬ ЕДИНОЕ ЦЕЛОЕ. "Наше" -  это не только наша одежда, машина, квартира, которые мы "купили", но и Земля, Солнце,  деревья, море, облака. ВСЕ что нас окружает - это НАШЕ, просто нам усиленно ВНУШАЮТ обратное. Зачем? Чтобы держать нас в КЛЕТКЕ  потребителя, в которой мы, на самом деле находимся ДОБРОВОЛЬНО, принимая ПРАВИЛА ИГРЫ (деньги-товар-деньги -  круг из которого мы не хотим даже высунуть нос). Причём, убеждать в этом нас начинают с самого ДЕТСТВА, и  компьютерные игры - тому подтверждение: собирание "богатств", покупка"участков и чего-то ещё".

  Жизнь - ИГРА, Мы можем играть в РАЗНЫЕ ИГРЫ, Но мы сами вовлекаемся  именно в ЭТУ ИГРУ (погоня за деньгами, властью и славой), и только НЕКОТОРЫЕ идут СВОИМ ПУТЁМ. Они в этом мире как БЕЛЫЕ ВОРОНЫ, Когда они маленькие - их гнобят родители, рассказывая им, что они какие-то "не такие", а значит НЕПРАВИЛЬНЫЕ, что нужно делать КАК ВСЕ. Именно с этим связано  подростковое "бунтарство", когда ребёнок не хочет быть "как все" и его либо ПРИНУЖДАЮТ, либо, он оказывается СИЛЬНЕЕ и начинает идти по  СВОЕМУ ПУТИ. Но именно ЭТИ люди, если они движутся упорно, прикладывая силы и энергию, выходят на верх и в результате становятся Маяками, становятся теми, кто МЕНЯЕТ и ДВИЖЕТ этот мир. 

   Но есть и ещё одно правило - МИР- это сложная МАТРИЦА в которой всё основано по принципу рефлексий  (отражений). Мы смотрим на ДРУГИХ - но видим СЕБЯ. Потому что мы и есть "другие". Мы постоянно  "перетекаем" в "других", принимая их внутрь себя.  Наши поступки - "рефлексии на других" и невозможны без этих "других". 

    Но есть ещё один закон - Закон БУМЕРАНГА.  Мы посылаем в мир НЕНАВИСТЬ или ЛЮБОВЬ, и они возвращаются к нам БУМЕРАНГОМ. Поэтому КАЖДЫЙ, кто делает что-то из НЕНАВИСТИ, должен понимать что он именно ЕЁ получит ОБРАТНО. Кто бы это ни был... Так тут РАБОТАЕТ.

   Отношение ДРУГ к ДРУГУ. Одной СТРАНЫ к ДРУГОЙ,  одного НАРОДА к ДРУГОМУ. Одной ЧАСТИ НАСЕЛЕНИЯ к ДРУГОЙ.... Всё работает по принципу бумеранга. И, как бы ни были страшны Гитлеры, Асады, Пу-ны и другие "вершалы и решалы", фанатики, стремящиеся из ненависти ЗАСТАВИТЬ и НАВЯЗАТЬ - они не вечны.

     ЗЛО  вскрывается. Любое ЗЛО. А что такое ЗЛО? Это именно ТО, что делается с НЕНАВИСТЬЮ. Ненависть видна и осязаема в воздухе. Она кроется в завышенном ЭГО ненавидящего, считающего себя ВЫШЕ остальных и имеющим ПРАВО СУДИТЬ И НАВЯЗЫВАТЬ другому свое мнение и желание НАСИЛЬСТВЕННО. Это НИКОГДА не давало хороший результат, потому что есть ЗАКОН мира, работающий как часы: ЗЛО вернётся к КАЖДОМУ кто держит его в ДУШЕ, к КАЖДОМУ - так работает этот МИР.

    Поэтому, как  бы ни было сложно, нужно стремиться перерабатывать зло, агрессию, ненависть в ЛЮБОВЬ.  Да, сегодня такое время, когда внутренние "заводы переработки" не выдерживают нагрузок ( столько скапливается негатива) и начинают барахлить и выходить из строя... Но не нужно сдаваться. Любовь в воздухе! Её очень много. Этот мир наполнен ЛЮБОВЬЮ, она в пении птиц, аромате цветов, в голубом небе и зелёных деревьях, она в море и Солнце, и мы можем ЕЁ получать в огромном количестве, но только если СМОТРИМ НА МИР С ЛЮБОВЬЮ,    

   А Мудрость - это МУДРОСТЬ, на каком бы языке она не была сказана или написана... Жаль, что некоторые, зная даже дестки языков так и не смогли понять СМЫСЛ,,,,

БЕРЕГА. 

Имея от природы очень обидчивый характер,я научилась ни на кого и ни на что не обижаться. Просто,иногда,глядя на всё происходящее со стороны, понимаешь, что плывёшь по течению, и тебя прибивает то к одним Берегам, то к другим.... Это течение имеет свои  чёткие законы, и, смешно обижаться на него, или на Берег (тем более) за то, что несёт  тебя дальше по реке Жизни... А, самое главное, чем дальше - тем интереснее, тем берега всё богаче и живописнее ...Какая замечательная река.Какое удовольствие плыть . Как неповторим и удивителен каждый Берег. Как чётко  угадываются "мои" Берега, и, с годами, всё больше и больше наша совместимость. .. 

О ЛЮБВИ НЕ ГОВОРИ - О НЕЙ ВСЁ СКАЗАНО...

"О любви не говори… о ней всё сказано…"

Что такое Любовь? Какова её «формула»? Что именно сказано о Любви?

Мне кажется - ничего.  Т.е., конечно, сказано безмерно много… но всё это о Влюблённости. Итак, Влюблённость – это Энергия. И Любовь – это Энергия. Влюблённость -  жгучее палящее Солнце. Любовь - спокойное мягкое тепло.  Влюблённость -  мощная волна цунами, которая может как утопить, так и вынести на своём гребне далеко вперёд. Всё зависит о того, к чему вы готовы… Готовы ли вы стать «рабом» Любви, или принимаете её – как допинг для своего развития, движения вперёд, как необыкновенно вкусный  коктейль, который нужно пить мелкими глотками, чтобы насладиться его вкусом, а не стакан спирта, который выпиваешь залпом, закрыв глаза. Стихи, песни, романы, душещипательные истории – это именно о Ней, о Влюблённости. Влюблённость окутывает нас тогда, когда мы Хотим и Готовы к этому. Мы влюбляемся скорее в ОБРАЗ, чем в реального человека. Возникает непреодолимое желание быть рядом с ним…  Влюблённость может подарить нам огромные возможности, открыть таланты (стихи, песни, картины, любые проявления творчества), а может уничтожить (ведь энергия может быть как положительной, так и отрицательной). Но всё это обычно быстро проходит (3- максимум 5 лет, а, бывает и несколько месяцев и даже, несколько дней…) Влюблённости сменяют друг друга…. Помните, как у Ромео? Он был влюблён в прекрасную Розалинду, и ему казалось, что нет её лучше на всей Земле, но потом появилась Джульетта, и понеслось… Моя первая влюблённость продлилась несколько недель. Это был мальчик из старшей группы. Он был высокий и симпатичный. Я смотрела на него и мне в нём всё нравилось, пока однажды, на прогулке на Соборке (куда выводили выгуливать наш детский сад) я не заметила у него под носом большую зелёную соплю. И всё! Влюблённость  как рукой сняло!!! Потом было ещё очень много влюблённостей моих и в меня… Очень часто они не совпадали. Было такое впечатление, что жизнь подшучивает надо мной. Так, например, я влюбилась в молодого человека, а потом встречалась с его братом близнецом, даже не подозревая об этом… И,  каждый раз, я понимала, что пройдёт совсем немного времени и я не смогу найти в этом человеке ровным счётом НИЧЕГО, что могло бы меня к нему привлекать… Я поняла это очень рано и потому ждала человека, которого я смогу полюбить Душой. Именно такого человека я смогла бы впустить в СЕБЯ, сделать своей частью. Потому что Любовь – это ПРИНЯТИЕ. Принятие тех кого ты любишь такими, какие они есть. Наверное, для мужчин это по другому. Это принятие идёт через нижнюю часть, через инстинкты (ведь Человек- это всё таки животное). Так что же такое Влюблённость? В моём восприятии – это «наркоз» который облегчает Принятие. И если и после того, как наркоз проходит люди продолжают радоваться друг другу, получать удовольствие друг от друга, принимать друг друга такими, какие они есть – это и есть Любовь.  Это происходит не всегда. Потому так много разводов, разбитых судеб. Любовь -  это кропотливый труд изменения СЕБЯ. Это рефлексия через близкого человека, возможность посмотреть на себя со стороны. Это радость Жизни! Это огромное счастье Любить и Быть любимым! Найти Близкого во всех смыслах человека. От всей души желаю всем именно этого. Будьте счастливы!!!

КАББАЛА

(ИНСТРУКЦИЯ, КАК СТАТЬ СЧАСТЛИВЫМ....)

  Кабала - получение... Мы все пришли в этот мир «получать», Только вопрос «ЧТО»? Деньги, вещи, власть или любовь и радость?  И ещё один вопрос : «Для кого»?

Конечно «для себя» - скажете вы, и я не буду спорить. Единственный вопрос – кто такой «Я»?

   Наше «я» выстраиваетсся в нашей голове. Для кого-то это наше физическое тело, и тогда, для него «Получать» означает – еда, секс, физические удовольствия, всё что можно потрогать руками. Это в Каббале низший уровень – «растения». Сегодняшнее общество «потребителей» находится именно на этом, низшем уровне. Это «я» хочет «кушать» и требует вас его постоянно «кормить».  Его еда - секс, еда, шмотки, машины, дома, любая движимость и недвижимость.  Так живёт большинство.

  Для кого-то «я» - это душевное, т.е. накормить наши эмоции, наше ЭГО - это Власть. В Каббале – это средний уровень, животный. Если это и есть наше «я», то оно будет требовать «кушать» и мы будем его «кормить» обеспечивая всё большими и большими возможностями властвования над миром и над другими. Так живёт небольшая. Но и не малая часть человеческого сообщества.

     Для кого-то «я» - это духовное, накормить свой дух, а значит «духовные потребности». Какие еще «духовные потребности» у нас могут быть?  И чем мы их можеим «кормить»?  Мы можем их «кормить» -  совершая какие-то Дела, полезные не только для одного человека, но и для всего сообщества.

  На самом деле наше «я» состоит из разных частей этих трёх «я», Вопрос, чего оказывается больше, что больше хочет «кушать» и «кушает», заставляя нас ЕГО «кормить».  В общем мы именно и есть рабы нашего «я», его покорные слуги.

     Если  большую часть в нас составляют первые два «я»- то нам  приходится совсем не сладко- пахать на них- не перепахать, с утра до вечера, так как всё чего они хотят стоит времени и сил.  При этом мы всё равно не достигнем никогда самого лучшего результата, а значит и удовольствия. Хотя. Никто не может отрицать удоволствия от  хорошего секса, хорошей еды, от денег и власти.

Каждый следующий уровень даёт нам большую свободу. Тем не менеее – зависимость там достаточно большая, так как это связано с тем, что от нас не зависит -  с нашими желаниями.  Наиболее свободными мы являемся с нашим третьим «я», принося пользу окружающему миру. Чувствуя себя частью одного целого,  получая удовольствие от того, что приносим радость другим, мы не зависим от «хотелок» и их выполнений, а это значит - мы можем быть СЧАСТЛИВЫ.

  ЭКРАН

    Но, для того, чтобы реализовать третье «Я» у человека должена быть развита интуиция или чувствование, другими словами, как называет это каббала «Экран».  Именно этот ЭКРАН отличает нас от «механизмов», которые уже на сегодняшний день могут «логически мыслить»,  и гораздо эффективнее, чем человек. Но, в отличие от Человека, механизмыне способны «чувствовать» и не «вплетены» своим чувствованием и интуицией в единое ЦЕЛОЕ мира.

  Для чего нужен нам «Экран»? Именно ЭКРАН осуществляет нашу СВЯЗЬ с МИРОМ. Именно Экран позволяет нам  осцществить ГЛАВНОЕ- свою правильную РЕАЛИЗАЦИЮ. Именно ЭКРАН даёт нам понимание ситуации, понимание окружающих людей.

   Экран может возникнуть, когда мы стараемся быть ЧЕСТНЫМИ с миром и с собой. Иначе, мы будем запутывать сами себя навязанными нам «догмами» и «штампами».

  НАМЕРЕНИЕ.

Благодаря Экрану мы не только принимаем правильные «сигналы» от мира, но и можем трнаслировать в мир ответные сигналы – наши НАМЕРЕНИЯ.  Формирование «правильного» намерения, которое невозможно без Экрана. Создание ПРАВИЛЬНОГО НАМЕРЕНИЯ -  это и есть одно из главных стремлений каббалиста. Если наше намерение ПРАВИЛЬНОЕ, мы получаем на его реализацию Энергию пространства. Так осуществляются энергетические Законы этого мира.    Экран – это Чистота нашей внутренней Призмы Восприятия. Чистый Экран позволяет создать чистое Намерение. Какое намерение можно считать «чистым»? То, которое мы создаём ради ДРУГИХ, а не ради Себя. И,для того чтобы это понимать и чувствовать, нам и нужен Экран.  Речь не идёт о том, чтобы делать что-то исключительно для других абсолютно не думая о себе. Речь идёт о том, чтобы  с помощью Экрана суметь реализовать Себя так, чтобы  это было полезно для всех и для Себя. Найти, почувствовать, свою истинную, вложенную  в нас Свыше,  Реализацию. Можно сказать- Реализовать Бо-жий Замысел.

   ГРУППА.

Для каббалистов очень важна Группа. Группа является мини-лабораторией человеческого сообщества. Именно в группе формируются навыки поведения в социальной среде между людьми. Одно из главных правил группы - не возвышать себя над другими, а скорее даже наоборот. Именно так, мы получаем шанс научиться слушать и слышать друг друга.  Так мы тренируем свой Экран, помогающий нам правильно взаимодействовать с окружающим миром.

  ВЫВОДЫ.

Проблемы Человечества:

1)     Отход от естественной ПРИРОДЫ, потеря связи с Миром.

2)     Замутнение внутренней «призмы» восприятия (Экрана), в результате постоянной лжи,из-за чего неправильное восприятие реальности.

3)     Нахождение на первом и втором уровнях своего «я» (Общество потребителей, стремление к деньгам и власти), в результате формирование неправильного НАМЕРЕНИЯ.

Каббала говорит о том, что мы пришли в этот мир ПОЛУЧАТЬ УДОВОЛЬСТВИЕ. Мы пришли стать СЧАСТЛИВЫМИ.  Стать счастливым, пытаяь реализовать свои «хотелки» не учитывая при этом Законы мира вряд ли получится. Но,... если вы СЧАСТЛИВЫ от того, что хорошо другим и вы это чувствуете -  это и есть настоящее СЧАСТЬЕ.

ВЕРА и ЛЮБОВЬ  ТВОРЯТ ЧУДЕСА!

Когда мой папа был  ещё маленьким мальчиком  и к нему домой приходили  друзья,  его бабушка  каждый раз обращалась к ним с вопросом: «И как вы думаете? Из него  таки получится  профессор?» Друзья улыбались и  отвечали: «Получится, бабушка, получится!».  Естественно,  говорили они это,  только для того, чтобы порадовать и успокоить пожилую женщину, потому как на тот момент никаких явных намёков на «профессорство»  не было. Но…….  папа вырос и стал  профессором. Знала ли бабушка об этом? Нет, она просто ВЕРИЛА. Люди, которые  нас любят - в нас верят. Кроме ПРИНЯТИЯ и ВЕРЫ нам, в общем-то,   ничего и  не нужно.  Люди, которые нас любят - РАДУЮТСЯ нашим победам. Нет, не сопереживают поражениям, потому как поражений НЕТ – есть движение и опыт, не жалеют - легче всего показать жалость, возвысив себя тем самым над другим. А вот радоваться чужим победам всегда сложно – это может по-настоящему БЛИЗКИЙ и ЛЮБЯЩИЙ человек.

Любите друг-друга, верьте  друг в друга, восхищайтесь друг-другом и радуйтесь взаимным победам. С любовью!

МАМА РАСПУТАЙ НИТКИ.

Мы сегодня стоим перед клубком проблем с ужасными узлами, которые мозолят глаза, и думаем : " Как же всё это распутать?". Вот так шло, шло по Пути Человечество, и оказалось в пункте 2025. Шло оно, скажем так, кровавым ходом,- вся дорога сопровождалась разрушительными войнами империй. Да, расийская империя не первая и не единственная - таковы ЗАКОНЫ этого мира, и сегодня мы слышим как президент другой империи утверждает, что ему просто необходимы Гренландия, Канада и Панамский канал.

   Можно конечно же включить эмоции "любви-ненависти", но можно посмотреть на всё происходящее отстранённо, с научной точки зрения, как на ЗАКОНЫ и ПРОЦЕССЫ, которые происходят в этом мире независимо от нас, потому что этот мир так устроен. И когда отбрасываешь эмоции и включаешь понимание - многие вещи становятся очевидными и проблемы решаются. Именно ТАКОЙ подход, а не поиск Добра и Зла является продуктивным, так как НИКТО и НИКОГДА не презнается что он в какой-то момент и есть ЗЛО, именно в тот момент, когда наполняется ненавистью, агрессией, злобой и начинает действовать под влиянием этих эмоций. Мы вообще не сильно любим признаваться в том, что делаем что-то неправильно и упаси Б-же ещё за это извиняться. У разных народов, правда, существует день, когда люди должны просить друг у друга прощение (а почему только один день?), но и это большинство делает абсолютно ФОРМАЛЬНО.

   Мы превратились в сообщество атеистов, которые как-бы знают что и как устроено, и что нет никакого дедушки, сидящего на облачке, но так до конца и не поняли что мы всего лишь частички этого сложнейшего огромного механизма, работу которого нам так никогда и не дано будет понять. При этом, мы действуем, как капризный ребёнок, который разобрал игрушку и пытается соединить части пло-своему. Понятно что из этого ничего не получится и игрушка работать не будет... Но ребёнок вряд ли это поймёт... Наше ЭГО зашкаливает и прогнозы медиумов о ближайшем апокалипсисе уже не кажутся такими нереальными... Хотя... выход из сложившейся ситуации практически на поверхности. Доминирующая Западная цивилизация сегодня уступает набирающей силу Восточной. Почему? По-моему это ясно. Западная цивилизация - цивилизация рационалистов и практиков. Что интересно, если посмотреть религии- христианство, мусульманство и иудаизм- религии, практически имеющие один общий корень и состоящии в исполнении определённых «ритуалов». Основная концепция этих религий опирается на историю Человечества и наличие некоторых СИЛ, которые человеку не подвласны и которые практически человека и человечество ведут по их  Пути. Что же касается восточных философий  : индуизм, буддизм, даосизм. Тут мы видим  энергетическое восприятие мира. Получается, что то, к чему шла западная цивилизация - научное раскрытие Законов мира, его энергетическая природа, уже давно была известна восточной цивилизации. Только, если Западная цивилизация пыталась эти знания  использовать для «подчинения», восточная цивилизация пыталась эти знания использовать для гармоничного СУЩЕСТВОВАНИЯ. Мы можем иметь дом, машину, работу, деньги, власть, но быть несчастливы. Почему?  Этот мир - мир ЭНЕРГИИ. Да, деньги и власть - это энергии, но ими нужно уметь управлять. Пока что всё что мы можем- это направлять эти энергии на разрушение. Мы не в состоянии даже управлять энергиями своего тела. А ведь именно от энергетических процессов зависит наше здоровье, хорошее расположение духа, наши взаимоотношения с другими людьми. Так, например, взаимоотношения в семье тоже зависят от энергетических процессов и энергий каждого.

   Согласно восточной философии существует 7 чакр. Чакры отвечают:

1)  за безопасность и защищённость (Корневая чакра - Муладхара- внизу позвоночника),

2) творчество и сексуальность (Сакральная чакра - Свадхистана- чуть выше пупка),

3) личную силу, уверенность, самооценку (Чакра солнечного сплетения- Манипура - в верхней части живота),

4) эмоции, любовь, прощение ( Сердечная чакра - Анахата- в центре груди),

5) способностью говорить правду и вырожать свои эмоции (Горловая чакра- Вишудха- в области горла),

6) интуицию, воображеие, мудрость (Чакра третьего глаза - Аджана- между бровями),

7) духовностью, связью с космосом (Кармическая чакра- Сахасрара- в верхней части головы).

 (Кстати, похожие рассуждения имеют место и в Каббале)

   Заниматься прокачкой энергий этих чакр куда важнее чем накачивать мышцы в спортзале. Не менее важен энергообмен человека с природой и окружающим миром.  Западная цивилизация НТП практически игнорирует эти вещи – результат - уничтожение экологии, возникновение новых болезней. Получается, вместо того, чтобы изменить Себя, Человечество ищет новые лекарства, которые, понятно будут плодить новые болезни и проблемы.

     Одним из важных вопросов, находящихся в сфере моих интересов, является ОБРАЗОВАНИЕ. И, если говорить об образовании, я бы начинала именно с вопроса Места человека в этом Мире и его ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ с окружающим миром. Я бы начинала с  энергетических практик и объяснения энергетической природы человека и мира. Человек, не понимающий КТО он тут – опасен для этого мира. И чем лучше он знает математику, физику , химию, биологию - тем он опаснее. Сегодня эта часть человека (рацио), связанная с его ЭГО растёт не по дням а по часам, переходя в ИИ, который может быть ещё более опасен для мира, так как не имеет с ним никакой энергетической связи. Тем не менее – всё идёт как идёт - Сверху виднее и, думаю, там есть План. Так что всё по Плану. Точно также, как и по Плану все изменения, которые происходят, и, как и любые изменения (например, роды), они крайне болезненны и  могут протекать с потерями крови, а иногда и жизней.

Статья о моём отце...

   Аров Дамір Зямович-радянський, український математик, доктор фізико-математичних наук. Професор Південноукраїнського університету ім. К.Д.Ушинського, Почесний доктор Академії Або (2011). Нагороджений премією імені М. Г. Крейна Національної Академії Наук України (2017). Основні наукові інтереси — метрична теорія динамічних систем, теорія ймовірностей, теорія розсіювання, теорія випадкових стаційних процесів, теорія операторів у гільбертовому просторі, теорія пасивних систем, теорія J-стиснених матриць-функцій та її застосування, загальна теорія лінійних операторів в гільбертових просторах.

  Мій батько, Аров Дамір Зямович, народився в Києві, в бідній вчительській єврейській (на всі 100%) сім'ї вчителів Зями Юхимовича Арова   та Берти Рускол -  випускників одеського  рабфаку  та єврейського факультету Одеського педагогічного інституту. Родина батька, Зями Арова, була серед першопоселенців єврейської землеробської колонії Велика Сейдеменуха  а сім'я матері походила з єврейської землеробської колонії Нагартав, де її батько Калман Рускол після встановлення радянської влади очолив сільський Комнезамож (комітет небагатих селян). З 1936 року родина жила в Одесі, де до 1937 року мати працювала директором єврейської школи. Батько, пропрацювавши недовго учителем математики, закінчив танкове училище; під час Великої Вітчизняної війни у ​​званні старшого лейтенанта служив командиром роти управління, а сім'я перебувала в евакуації в Алма-Аті. У 1944 році після звільнення міста сім'я повернулася до Одеси, де батько, демобілізований інвалідом після важкого поранення, займався ремонтом примусів, а мати була парторгом промартелі. Свого старшого сина вони назвали Дамир, що означало - Даєш Мирову Революцію.  Все життя Дамира (Дими)  було наповнена низкою «невипадкових» випадковостей. Спочатку, 107-а школа, де у нього був чудовий Вчитель математики – Олександр Венідиктович Колот. Олександр Венідиктович був не просто прекрасним учителем, викладаючим математику на високому професійному рівні, а й надзвичайно порядною людиною. Так, не дивлячись на державний антисемітизм, що вирував у ті роки, він намагався відстояти татову срібну медаль і, дійсно, відстояв математику на відмінно... Але з приводу бушуючего, на той час, антисемітизма,  медаль тато не отримав. Після закінчення школи тато спробував поступити на математичне відділення фізико-математичного факультету Одеського державного університету. Але, спочатку, в університет він прийнятий не був - знову ж таки, через шалений державний антисемітизм. Тим не менш, він ходив до університету потай і слухав лекції, стоячи під дверима, і підглядаючи в лужок. Вбитий горем і не знаючий що робити, так і не реалізувавши свою мрію займатися математикою, він вже думав про найстрашніше. У цей час на нього чекав ще один страшний удар - у лікарні, від наслідків контузії, отриманої на війні, помер його батько. Але раптом сталося диво! Якось, вкотре в пригніченому стані, вбитий горем, йдучи в незрозумілому напрямку вулицями Одеси він зустрів батька свого товариша по школі (той на той час працював в Одеському університеті), який поцікавився, чому хлопець не на заняттях. «Як?» - здивувався тато-  мені ж оголосили, що я неприйнятий?». "Можеш йти і займатися" - відповів йому батько однокласника. Що це було? Досі важко зрозуміти. Мабуть, якщо ми дуже сильно хочемо чогось - Небо обов'язково буде нам допомагати. Якась дивна сила зверху вела його по його Шляху. Це стосувалося і його Вчителів. Одним із таких справжніх Вчителів для тата став Олександр Олександрович Бобров, який не тільки помітив здібності та підтримував морально талановитого юнака, але й запрошував його додому і, знаючи що той залишився без батька, намагався зігріти його своїм теплом, прилучаючи не тільки до математики, але й до музики.  У 1960 році Д. Аровим було виконано дві спільні роботи з теорії ймовірностей з науковим керівником його дипломної роботи О. О. Бобровим («Про крайніх членів варіаційного ряду», «За теорією випадкових потоків»). Але особливо цікава історія трапилася із дипломною роботою молодого талановитого юнака, тему якої дав А.А.Бобров. Роботу з теорії інформації було виконано. Поставлене завдання було вирішено, більше того, було введено нове поняття Епсилон-ентропії, і Олександр Олександрович зрозумів, що перед ним не звичайний студент, а справжній талановитий обдарований самородок. Побачивши це, А.А, Бобров організував відрядження юнака до Москви до свого вчителя - видатного математика, фахівця в глазузі теорії ймовірності та випадкових процесів - О.М. Колмогорова. Юнак поїхав до Москви та Колмогоров направив його до своїх учнів, сказавши. що  може рекомендувати роботу до публікації, але результат не стільки цінний для науки, скільки  має  історичне значення. Почувши це, молодий амбітний юнак вирішив не публікувати результат. Але на цьому історія не закінчилась. У 1958 році в Одесі проходила Міжнародна математична конференція, слухачем якої виявився і Дамір Аров, який на той час працював за розподілом в одній із шкіл Овіділполя (в аспірантуру тата не взяли все з тієї ж причини п'ятої графи). Яке ж було його здивування, коли на одній із доповідей з теорії ентропії, зробленом одним з учнів Колмогорова, він почув ідеї, близькі до тих, що він висловлював Колмогорову та його учням. Не хвилини ні вагаючись, юнак скочив на трибуну і почав розповідати, як він це бачить. "Ну це просто скандал!"-скажете ви. І, гадаю, будете праві. Але молодість не знає перешкод. А щирість і бійцівські якості - це те, що завжди вело до перемог мого батька, залишаючи противників беззбройними. Ця ситуація змусила звернути увагу багатьох сильних математиків на молодого талановитого вченого. Один із учнів Колмогорова одразу запропонував татові вступати до нього до аспірантури, але його учні відмовили тата, пояснивши, що з його п'ятою графою це не буде  мати успіху. У той же час на тата звернув увагу й інший відомий математик Марк Григорович Крейн, який запропонував тату відвідувати його науковий семінар. Про Марка Григоровича татові розповідав і його вчитель- Олександр Олександрович Бобров, але говорив це пошепки, тому що на той час Марк Григорович був видворений з одеського університету (через той самий антисемітизм) і його ім'я заборонялося навіть згадувати в стінах університету. У цей час на тата звернув увагу і інший чудовий математик – Володимир Петрович Потапов, який тоді був деканом математичного факультету Педагогічного інституту. Він запропонував татові спочатку спробувати вступити до аспірантури  університету, а якщо не вийде - пообіцяв взяти до себе в аспірантуру на стаціонар. Тато так і вчинив. В університеті татові запропонували лише заочну аспірантуру (незважаючи на диплом з відзнакою про закінчення цього університету), посилаючись на те, що в нього кандидатська робота і так уже практично готова. Після чого Володимир Петрович Потапов узяв тата, як обіцяв, до себе. Будучи талановитим математиком, Володимир Петрович був також чудовою людиною, а для тата- справжнім Вчителем. Перше їхнє знайомство почалося з того, що Володимир Петрович взяв аркуш паперу, на якому старанно і акуратно написав своєю рукою на пам’ять 10 заповідей і сказав, що тато повинен їх вивчити... Тато нерідко приходив додому до Володимира Петровича, де вони розбирали математичні книги. Хоча, своїм учителем у науці тато більшою мірою вважав Марка Григоровича Крейна, який вплинув на нього визначивши напрямок руху в науці, і з яким у мого батька були спільні роботи. . Так, у спільних з В. М. Адамяном і М. Г. Крейном роботах 1968-1978 років була розвинена теорія нескінченних ганкелевих і блочно-ганкелевих матриць (ААК-теорія, теорема Адамяна - Арова - Крейна) та її додаток до завдань апроксимації функцій що призвело до розробки Н-∞-оптимального контролю в теорії управління. ААК-теорія і відома в науковому світі і має велике додаток. Я пишу про все це не випадково ...Одни люди вкладають свої сили, Душу, кохання в інших людей... і так по ланцюжку.... І головне щоб цей ланцюжок ДОБРА не переривався.... Тому що саме це головне.

- Як ви думаєте, ким він стане? – питала  бабуся татка его друзів.

-Справжньою радянською людиною! - відповіли вони.

  -Ні, злилася бабуся. Він стане професором!

І ще одне правило цього світу – наша віра та любов творять дива. Папа став професором. Але не лише професором. Професорів багато. Він став вченим, відомим у всьому світі . Довгий час (понад 25 років) він активно працював одночасно в трьох країнах: в Україні, де він викладав на посаді професора в ОНПУ і, у тому числі 1987—1989 та у 2003—2004 роках, завідував кафедрою математичного аналізу, в 1990-1995 роках - кафедрою прикладної математики та інформатики, яка була ним заснована, в 2008-2018 роках працював професором цієї кафедри; в Ізраїлі, де він працював запрошеним професором з 1992 по 2019-2008 та у  співавторстві з професором цього інституту Харрі Дімом були випущені три монографії та серія статей з теорії J-стискаючих матриць-функцій; в Фінляндії (2003-2019р) де він працював з професором Олофом Стаффансом, з яким було випущено  монографію і опубліковано низку статей з теорії пасивних систем у новому напрямі, названому авторами «системи стан-сигнал». Завдяки «перебудові» він зміг реалізувати себе, та об'їхав увесь світ: він працював у Німеччині, Японії, Венісуелі, Нідерландах.

   Були в житті мого батька різні складні моменти- коли перші його роботи з ентропії, які він показав Колмогорову, той визнав цікавими, але не для науки, а для  історії. Тоді молодий амбітний математик так і не публікував своїх результатів. Результати були опубліковані лише через 60 років і виявилися вкрай цікавими та важливими в теорії ентропії. Докторську  дисертацію, у зв'язку з тим самим шаленим антисемітизмом, довелося захищати двічі. В Педогогичному інституті (70-90роки) його постійно третювали за те, що він ставив «багато двійок» студентам. Десятки запрошень на конференції складалися до столу (не випускали за кордон). Але це не зупиняло  батька рухатися далі і Творити.  В 1986 році в Інституті математики Академії Наук УРСР він захистив докторську дисертацію. 1989 року йому присвоєно звання професора. Спільна робота з М.Г Крейном і В,А, Адамяном, так звана ААК-теорія стала класикою і на неї посилаються сотні вчених світу. Почесний доктор ABO Академії (Фінляндія-2011), Лауреат премії Крейна (2017).

Зараз батько активно працює над новими статтями та новою книгою.... Він чудовий чоловік, чудовий батько та дідусь. У ньому мудрість і доброта, незвичайна скромність та відсутність  гордині, але при цьому, дуже твердий і сильний характер і здатність досягати своєї мети.В нього багато учнів, як в Україні, так і в Нідерландах, Німетчині. Він також є і моїм науковим вчителем. Але мій батько не тільки мій вчитель на шляху пізнання математики, який заразив мене ще в моєму дитинстві любов’ю до неї. Він – мій Вчитель з життя. І не лише мій. Ми всі вчимося в нього мудрості, життєлюбності, захопленості, чесності, порядності, щирості та любові до світу, вмінню боротися та відстоювати себе, вмінню йти своїм Шляхом.

ОТРЕШЁННОСТЬ И ГОРДЫНЯ.

Они привыкли, что их страна всё время кого-то убивает. А что тут такого? Вот, например, в дорожных авариях тоже люди умирают... И вообще, каждый день в мире умирает от болезней и другой всякой-всячины огромное число людей. Поэтому, они отгородились от действительности, и живут в своём мире, где не стреляют, где мирное солнце над головой и всё хорошо.  А то, что происходит где-то там- утонувшая подводная лодка, сбитый самолёт- один, второй,...., взрывы домов, а потом- много-много взрывов, смертей... это их не касается. Потому, что если это пропускать через СЕБЯ- с этим невозможно жить.... Это для ОДНИХ.

    Для ДРУГИХ- это радость, адреналин, мнимая Гордость- "какие мы крутые"- мы и  тут ботинком постучим, и там "будем грозить" , этих настращаем, тех в руины превратим- мы МОГЁМ! "Медведь завалит!". С печи, конечно же мы вставать  не будем- для этих целей у нас "специальная щука" есть, которой "положено" этим заниматься. А если что не так пойдёт- свою волшебную палочку-выручалочку с ядреными зарядами применить можем.....

    "Отрешённость" и "Гордыня" приводят к полной  изоляции.... Человек- социальное существо. Можно ли жить долго в ненависти ко всем и вся? НЕТ. Можно ли  жить в изоляции от мира, в непонимании, что "так жить нельзя", в невосприятии окружающими???? НЕТ.

   Больно на всё  это смотреть.... Но жизнь расставит всё на свои места.... Обязательно....

Моя любимая ТЁТЯ Роза....(Розалия Зямовна Арова)

Она уже с дядей или скоро с ним будет вместе.... Спасибо за Любовь, за Веру..... Это главное - что мы можем дарить нашим близким. Я всегда это ощущала, как и желание помочь, поддержать в трудную минуту... Тётя всегда мной гордилась...а я горжусь ею. Ей нравилась математика, но она стала учителем английского языка. Можно сказать под неё школа сделала языковую гимназию. Учитель от Б-га. Необыкновенно творческая и креативная, она воспитала не одну сотню учеников, которым кроме прекрасных знаний английского языка (многие поступали в престижнейшие ВУЗы не только Украины) она дарила свою любовь. И они это знали, чувствовали, ценили.... Каждый её День рождения превращался в нескончаемый поток благодарных УЧЕНИКОВ, а квартира- в цветущий сад. Она всегда искренне любила, радовалась, переживала... за своих близких, друзей, учеников, свою страну. Её семья была для неё самым главным в жизни и она сделала всё чтобы её близкие были счастливы. Горжусь. Люблю. Она всегда со мной....

МОЯ СВЕКРОВЬ - СПЕКТОР РОЗАЛИЯ СЕМЁНОВНА.

Когда уходит близкий человек - это всегда очень больно, независимо от того, в каком возрасте этот человек уходит. Моя свекровь ушла на 95-году жизни. Она была замечательным человеком - честным, порядочным, любящим, и прожила очень правильную жизнь, которая может служить Примером для других. Всё что мы можем в этом мире - жить Свою Жизнь, которая станет хорошим или плохим примером для других. Её жизнь - прекрасный Пример.

   Она родилась в еврейской семье. Мать была сиротой.  Родители поженились очень рано, и отец  привёл свою молодую жену Еву, которой было 18  лет, в дом своей матери. Мать не была очень этому рада, но приняла молодую невестку. Ева и Семён (Исаак) воспитали четверых детей. Семён пошёл воевать и пришёл с войны с контузией, после чего он довольно рано умер. Так и воспитывала бабушка Ева своих детей практически одна, сначала в годы войны, когда они эвакуировались в Узбекистан (Голодная степь), потом в Одессе, куда они вернулись после эвакуации. Одна из дочерей  умерла при родах в раннем возрасте. Семён и Ева очень любили друг друга и дети выросли в Любви. В любви вырастала Семья, в которой были не только их дети, и дети их детей, но и мужья и жёны этих детей и внуков. Сегодня Семья, как институт, важная часть общества разрушается на глазах... а ведь это и есть те кирпичики, из которых строиться Мир. И для этого нужна не просто Семья, а Семья построенная на Любви. Я не застала дедушку Семёна, а  застала только бабушку Еву - она была чудесная, и я её очень любила - это было взаимно.

     Свекровь была старшей дочерью в семье. Во время войны она смотрела за двумя младшими братиком и сестричкой, после войны- за маленьким братиком, поэтому чувство ответственности за других осталось в ней на всю жизнь. Она любила учиться, была в этом очень успешна, и, несмотря на свою твёрдую пятую графу и  оголтелый антисемитизм, окончила школу с золотой медалью,так как суть этого мира при всех его штормах - ЛЮДИ.  Именно Люди  были рядом с ней, которые помогли этому случится. Однако, даже с золотой медалью поступить в университет она не смогла. Когда она туда пришла, и подала документы как медалистка, ей сказали что сейчас подойдёт декан и она должна ему "понравиться". "Что я должна сделать, чтобы ему понравиться?"- спросила свекровь. В общем всё было предельно ясно. Конечно же она  "не понравилась", вернее не понравилась её пятая графа.  После чего свекровь подала свои документы в  Одесский педагогический институт им. Ушинского, где в то время был ректором необыкновенный человек, настоящий патриот Украины, Власенко (о котором я очень хочу написать отдельно),  который на тот момент собрал в Педине весь цвет учёных и студентов (в том числе и евреев), говоря:" Будете вчити наших дітей!" Так и вышло- свекровь окончила институт, отработала по распределению в Балте и пошла работать учителем в 26 - ю школу, где она проработала 54 года. Она была настоящим Учителем, профессионалом своего дела, вела классы с углублённым изучением математики, которые фрмировались под неё.  За это время она научила и воспитала не одно поколение учеников,  многие из которых остались ей благодарны на всю жизнь, а некоторые - поддерживали с ней связь до самого последнего момента.

    Розалия была прекрасной женой. Её отношения с мужем (Яковом Марковичем, моим свёкром) - образец для подорожания. Они искренне любили друг друга. Поддерживали во всём. Яков Маркович ушел раньше в 83 года, но был тоже замечательным человеком, любящим, мудрым, талантливым и творческим - он оставил после себя  написанную им книгу об Израиле. После его ухода, свекровь прожила ещё 14 лет .

   Она была прекрасной матерью, воспитавшей двоих сыновей, прекрасной бабушкой, любившей своих внуков,  вложившей в них свои силы и знания. Прекрасной свекровью. Это не значит, что у нас не было каких то взаимных претензий и обид - они есть всегда, так как наши "хотелки" не всегда отвечают реальности. Но у нас у всех была Мудрость быть выше этого и ЛЮБИТЬ. Потому что Семья строится на Любви... На прощении через Любовь. Потому что тех, кого мы любим - мы всегда готовы простить, это и даёт возможность меняться и становиться лучше... Семья - это единый организм- когда все помогают друг другу. Так, было и у нас. Мы помогали друг другу - она нам - мы ей. Три с половиной года мы жили у свекрови со свёкром с двумя маленькими детьми, которые разносили им всю квартиру. А потом я ещё слегла и лежала без движения несколько месяцев. Свекровь очень любила готовить. И даже, когда мы уже жили сами - мы бежали к ней после работы всей семьёй на божественные обеды! Она занималась с внуками математикой. Она учила математике всех - своих племянников, соседей, детей своих подруг и детей других учителей. Она была огромным тружеником - работая на 1.5 ставки в школе она ещё давала платные и бесплатные уроки дома, отдавая себя этому миру. Она готовила еду, угощая и подкармливая всю свою парадную. Руководила ремонтом парадной в 87 лет.

   Розалия Семёновна пережила две войны и две эвакуации. Первую в детстве, в возрасте 10 лет, вторую в старости, в возрасте 90 лет. Когда началась война она , переболев перед этим ковидом, выехала в Израиль. Что сказать... С одной стороны, живя в Одессе, она очень скучала по своим близким и тяготилась одиночеством (так как, она жила сама, а  её сыновья жили в Израиле). С другой... уехав,  она очень скучала за Одессой и Украиной, постоянно спрашивала всех когда мы поедем в Одессу и говорила о том, что обязательно туда вернётся. Это как вырвать старое дерево с корнями, которое не в состоянии прижиться на новом месте... Но, что делать... приходит такое время, когда человек не может быть сам. Последнее время она жила со своими детьми, внуками и правнуками находясь как у нас, так и у второго своего сына, семья которого разрослась до двух внучек и 9 правнуков, семья, живущая в Любви. Несмотря на свой сильный  строгий учительский характер, она умела любить и её любили.  Это было взаимно. Она всегда была очень сильной Личностью, и ей казалось, что  она сможет одолеть ВСЕ. Но не всё нам подвластно... Годы делали своё...

      Семья - единый энергетический организм. И когда кто-то уходит, всегда возникает энергетическая ранка - "дырочка", которая зарастает только со временем. Всё проходит... но остаётся наша Любовь. То, что мы делаем для Других.... Моя мама всегда меня учила "что отдал - то твоё", и я благодарна за эту формулу жизни, как и вторую "если что-то не так - это твоя вина"- брать ответственность на себя. Розалия Семёновна, моя свекровь, или, как я её называла - моя вторая мама,  умела брать ответственность на себя и отдала Себя этому миру.

   Значит она ОСТАЛАСЬ с нами....

Я благодарю Небо за моих вторых родителей и их семьи, мне с ними повезло - это чудесные честные порядочные люди, наполненные Любовью. Не случайно в нашей семье - 12 учителей...  Пусть  души всех кто ушёл, встретятся наверху... Это мощная сила и поддержка для тех, кто остался - сила Рода... Мы постараемся быть их достойными...

ИИ И ЛЮДИ.

    Сегодня очень много говорится и пишется о ИИ и  насколько он опасен для людей и Человечества. Но, во-первых, всё происходящее - то что ДОЛЖНО БЫТЬ - не мы тут руководим процессом, и всё имеет две стороны - плюс и минус,   а для Неба  вообще нет никаких "минусов" и "плюсов" - есть просто свои Законы. Представьте себе, что капли решили, что не будут в одной "струе" и  "разбежались", или яблоко решило, что не хочет падать вниз и полетело вверх.... А мы, в общем-то , ничем не отличаемся, и на больших множествах действуем по таким же законам, так что всё что происходит - идёт по Плану. Мы же просто наблюдатели... если , конечно, хотим наблюдать, а не быть в "струе". Оглядываясь в прошлое я вижу, что "струи" сильны, это огромная сила и энергия, и людей, находящихся в "струе"- большинство. Так, например, фашизм, захвативший немцев в 1938- это была "струя",  коммунизм, религиозные, национальные движения- "струи". А где же здесь место ЖИВОМУ ЧЕЛОВЕКУ? И кто это - Живые Люди? Живые люди - это люди, подключенные к Потоку. Да, есть "струи"  "человекоэнергий", которые  движутся внизу параллельно Земле и есть Потоки, связывающие Человека с Ксмосом, которые движутся перпендикулярно Земле. Если вы попали в параллельный поток "струи" вы будете чётко повторять "нарративы" этой "струи" и  ваши действия будут такие же как у всех "капель" этой "струи". Если же вы в Потоке, то выподключены к высшему космическому Разуму, и ваши действия будут идти в разрез разным "струям", что, безусловно сделает вас "изгоем" для всех "струй" и более того, "струи" станут с вами активно бороться (это же мощные потоки энергии). Любая "теория" ничто без "примеров", а примеров тому что написано выше - более чем. Дело в том, что все истинные Творцы, не стоящие на службе у Систем находятся в Потоке. Именно поэтому системы с ними отчаянно борятся. Ведь они говорят ПРАВДУ, а Система-"струя", это ложь. Да, творцы не могут молчать, они подключены к Космосу, у них огромная чувствительность, и если они будут врать, у них возникает внутреннее чувство на гране физической БОЛИ. Возникает ли у каждого внутренняя боль, когда он врёт? У большинства - не возникает. Это и есть признак того, что эти люди-роботы ничем не лучше будущих роботов. У этих людей-роботов нет связи с Космосом и они не находятся в Потоке- они в "струе". Как выйти из"струи" и оказаться в Потоке? Заниматься Творчеством. Медитировать. Понимать, что мир многогранный, разный, практиковать "разные точки зрения". Общаться с Природой.

  "Струи" и Поток находятся на разных частотах вибраций. "Струя" - это более низкие вибрации, Поток- высокие. Самые высокие - это вибрации Любви. Самые низкие - вибрации ненависти...

    Цветаева не смогла жить. Мандельштама сгноили за его стихотворение, которое пришло из Потока и которое он не смог "промолчать". Бабеля сгноили за его "Конармию" которую он писал в Потоке. Человек, находясь в Потоке приобретает огромную Силу, поэтому его и боятся люди-роботы, находящиеся в "струе". Но... сегодня время, когда есть возможность объединяться всем, кто находится в Потоке, не смотря на географиеское местонахождение. Именно за этими людьми Будущее. Именно они принесут миру гармонию, так как они живут не догмами "струи" а Потоком - чувствованием этого мира. И им не страшен ИИ. Наоборот. Они смогут использовать его во Благо. 

 Что интересно, если вы посмотрите на "памятники"- идолы  Человечества- это, в основном,  памятники учёным, поэтам, писателям, музыкантам и художникам, духовным лидерам, т.е.  ЛЮДЯМ, находящимся в Потоке.  Среди их последователей, есть те, кто заразившись их опытом тоже подключились к Потоку, занимаясь Творчеством, Самотрасформацией и Реализацией, а есть те, кто просто сделал из них своих "идолов" и оказался в "струе" идолопоклонницких "движений".

ОДА ВРАГАМ.

  Честно говоря, не знаю, есть ли у меня "враги"- я люблю этот мир во всех его проявляениях и принимаю всех такими, какие они есть с любовью. Искренне верю, что нет плохих людей, есть люди совершающие плохие поступки, и что ВСЁ в этом мире имеет место БЫТЬ и во всём свой СМЫСЛ. Понимаю, что негативноые энергии - злость зависть, ненависть- естественны и играют в этом мире свою роль. Их роль - задание ИМПУЛЬСА и выведение ИЗ ЗОНЫ КОМФОРТА. Именно потому есть хорошее высказывание: "Что не убивает - делает нас сильнее".  Да, вам могут дать пинок под зад, и вы упадёте, а можете и "взлететь". Всё зависит от того, как вы это ВОСПРИНИМАЕТЕ. За все "пинки" я могу сказать только  Спасибо - они заставляли меня что-то менять, по-другому смотреть на мир. Вы скажете: "Получается, что евреи должны быть благодарны "антисемитам" за то, что они сделали их сильнее?". Получается так. И если кто-то пытался мне ставить "палки в колёса"- я всегда брала эти "палки" и строила из них Мост в  своё будущее.  Всё это возможно, если в Твоей Душе НЕТ Ненависти, Злобы, Зависти.... Тогда ты используешь ЭТО во БЛАГО.  Если ты не "застреваешь в борьбе", а используешь как "ИМПУЛЬС" для дальнейшего развития.

   Дети, которых я учу, прекрасно знают, что главное понять "КАК ЭТО РАБОТАЕТ". Когда ты понял - ты можешь этим пользоваться и управлять. Если не понял - это будет управлять тобой. 

Мир имеет свои ЗАКОНЫ.

Один из них: ВСЁ для ЧЕГО-ТО. Добро и Зло играют в этом мире "свою роль".

Второй : ТЫ САМ делаешь свой выбор каждый момент чем быть - стать частью "тёмной энергии" погрузившись в ненависть, агрессию, зависть, злость или использовать их энергию и трансформировать её в Добро и Любовь. Погрузиться в негатив, став "жертвой", или использовать "негатив" для РАЗВИТИЯ и ДВИЖЕНИЯ ВПЕРЁД, для ТРАНСФОРМАЦИИ.

  Сейчас мы чувствуем много негативгой энергии в мире вокруг нас. Это говорит о том, что мир поучает Импульс - мир должен "проснуться", он должен меняться, а мир- это КАЖДЫЙ из нас. Это может пугать, но это не более чем Толчок для Трансформации. Хотя... он может быть очень болезненным для человечества. Предыдущий  "толчок" закончился  двумя атомными бомбами сброшенными на мирные города. Только тогда Человечество "остановилось" и немного пришло  "до тями". Только тогда, на короткое время усмирилась  Его Гордыня и ЭГО, которые вновь подняли голову сегодня. Что же нужно, чтобы  Человечество опомнилось опять??? Для чего всё происходящее??? Для ИЗМЕНЕНИЯ и ТРАНСФОРМАЦИИ. Гроза нужна, чтобы землю наполнить влагой, иначе она не будет "родить", лава нужна чтобы землю наполнить пеплом, иначе она не будет родить- всё Для  ЧЕГО-ТО, а не ПОЧЕМУ-ТО.  Мы тут не главные, пора бы это понять и начать меняться во Благо Себе и Миру...  Свет - это Любовь внутри нас. Если Тьмы слишком много, она поглощает Свет, если Света достаточно, то Тьма только лишь усиливает оттеняя его свечение.

    Резюме: Тьма и Свет необходимые составляющие этого мира - его энергии. каждая играет свою важную Роль. Каждый человек сам выбирает "чем" быть, чем наполнять себя - любовью или ненавистью. Каждый сам решает- использовать во Благо, или стать Жертвой. Это непростой выбор, он требует сил, мужеста, большой работы над собой - к этому готов не каждый... Мы делаем это выбор ежедневно, ежеминутно, ежесекундно...

  Дай вам Б-г сил делать этот выбор в пользу Любви!!! Сил на внутреннюю Трансформацию!

    Я желаю Трансформации Израилю и Украине, так как та Боль, которую они переживают должна быть не напрасна...

  Я желаю Трансформации всему МИРУ. После грозы будет рассвет! Пусть всё будет во Благо!

ЧЕМ ОТЛИЧАЕТСЯ АТЕИСТ ОТ ВЕРУЮЩЕГО?

(Верующим я называю любого человека, не обязательно посещающего какое-то религиозное учреждение и относящего себя к какой-то религи, но верящего в то, что он тут не самый главный, и что существуют высшие Законы Мира.)

    Атеист говорит : "Будь осторожен"

    Верующий говорит: "Да хранит тебя Б-г".

Первое ослабляет, так как внушает страх.

Второе укрепляет, так как даёт веру в поддержку Мира. 

                Да хранит вас Б-г! С ЛЮБОВЬЮ!

"Оказался наш отец не отцом , а сукою"

.

Институции рушатся и рушатся " образы- обложки". Мир оказался просто-напросто пространством с " Борделями". И не случайно один из лидеров огромной страны непосредственно таковыми и управляет. А другие " бордели" просто на вид на бордели не похожи, а похожи на очень серьезные и солидные организации, но реально это " бордели". Потому ни в каких организациях не состою и ни в каких конкурсах стараюсь не участвовать, так как прекрасно понимаю " как " это устроено... Когда-то в детстве одной из моих любимых книг была книга " Сказка о ветре в безветренный день". Это книга о том, что все кто управлял королевством были невидимы (у них были шапки-невидимки), при этом они рассказывали какие они непревзойденные красавцы и красавицы..  Но однажды, жители города взяли супер-машину и устроили шквал ветра, который сорвал эти шапки-невидимки, и оказалось, что все те, перед кем они кланялись, склоняя головы и считая их " красавцами и красавицами"- абсолютные уроды. Да, так и в жизни, только речь идет не о физической красоте, а о моральной. Так что не слушайте сладкие речи - следите за " руками"- только Дела определяют и показывают истинное Лицо.

  Сегодня ветер Времени срывает "колпаки" и маски - готовы ли люди видеть реальность? Или же, как в "Сказке про голого короля", - правду опять смогут говорить только дети, или, по крайней мере, те, кто сохранил в себе Ребёнка?

ДЕНЬГИ. ВЛАСТЬ. СЛАВА.

  Большинство ГЕНИЕВ умерли в бедности и безизвестности... Они не были "форматом", не вписывались в Систему. Именно поэтому они так и не получили ни денег ни почестей. Но, при этом они прожили очень насыщенную и интересную жизнь. Они были СОБОЙ. А где же те, коорые стремлись  "занять место под солнцем"?  Всё это "сборище" вельмож, богачей, олигархов и просто "подпевал"? О них никто ничего не знает... Были конечно и те, кто умудрился "договариваться" с Системой, но они в меньшенстве... Потому что если человек идёт по своему Пути, это всегда сложно. Путь не выстлан розами, и он ведёт совсем в другую сторону - это РАДОСТЬ. Радость от того, что даришь себя другим, любимому делу... Были ли все гении счастливы? Сомневаюсь...  Гениальность - это способность пропускать через себя Потоки, но она не гарантирует внутреннюю чистоту... А внутренняя чистота - это чистота НАМЕРЕНИЯ - во-первых, оно должно быть сформировано с любовью, во-вторых оно должно быть искренним. Можно обмануть другого человека, но никто никогда не сможет обмануть Б-га.

ВРЕМЯ ТРАНСФОРМАЦИЙ.

  Роман Михаила Булгакова "Мастер и Маргарита"- одна из моих самых любимых книг, которую я перечитывала не раз и буду перечитывать ещё...

  Кто помнит - через всю книгу прохоодят две линии :  Б-г (Христос) и Дьявол (Воланд). Причём, выглядят они очень натурально (в человеческих обличьях).  Что интересно,  у Христа практически нет друзей. Есть ученики, один из которых его предаёт ничего не поняв из того, что говорил ему Христос и усмотрев в его словах только опасность для себя лично и возможность на этом "заработать" (кстати, именно так и думали стукачи в 1937 году во времена сталинских репрессий и не только они).  Второй ученик, как будто бы преданный Иешуе, никак не может и не пытается ему помочь и только наблюдает со стороны за всем происходящим. Иешуя призывает всех к Любви, обладает особым даром Лечить - как будто бы он очень ценный для всех, но.... мы видим, что именно ОН, как белая ворона - лишний в этом мире, который ему предпочитает разбойника и бандита, более близкого и понимаемого большинством. В то время как Воланда воспринимают с огромным уважением и  почитанием, Христа отвергают, как чуждого этому миру... Чему же мы удивляемся, когда сегодня именно эти "разбойники и бандиты"  управляют миром? Ничего не изменилось. Иешуа "лишний" в этом мире, он не вписывается в его Законы и правила, он говорит о том, что СИСТЕМА - ЭТО ЗЛО (государство - это зло), и Система убивает его. Ничего нового. Система убивала и будет убивать всех, кто захочет её УНИЧТОЖИТЬ. она будет преследовать всех, кто пытается говорить правду. Всё что может Система - мимикрировать, видоизменяться, оставаясь СИСТЕМОЙ. Так,  рабовладельческий строй мимикрировал в феодальный, а феодальный - в капиталистический. Мимикрирование в коммунистические и националистические режимы не дало ничего нового - всё свелось к тоталитарным Системам. 

  Однако, не нужно путать СИСТЕМУ и сами ИДЕИ и "ДВИЖЕНИЯ". Сами идеи "равенства и братства"  и борьба широких масс за свои права не были напрасными и привели к некоторым позитивным моментам - вопросам социальной поддержки и перераспределения. Так живёт большое число демократических стран.

   Но сегодня время, когда демократические идеи терпят крах - всё это сводится на  "нет" огромной коррупцией, которую породил раздутый чиновничий аппарат и извращённой их реализацией, когда идёт подмена понятий.

   Если мы посмотрим внимательно - каждый раз изменения Системы были связаны с новейшими открытиями в науке. Мне кажется, что мы сейчас находимся в моменте ТРАНСФОРМАЦИИ СИСТЕМЫ, когда вопросы коррупции будут решены за счёт ИИ и устранения огромного чиновничьего аппарата от управления государством. Мне кажется именно ЭТО сейчас будет происходить в США, а потом и по всему миру.

 Нужно понимать, что эта перестройка назрела, она необходима и позитивна, но она формальна. Без Духовной перестройки она может иметь плохие последствия, когда маленткая кучка просто "завладеет миром". Только Духовная составляющая может помочь сохранится Человеку как виду - иначе его ждёт полное вырождение...

МИФЫ И РЕАЛЬНОСТЬ.

   Мой отец как-то всё время "попадает" с телевизором. Да, телевизор давно уже никто не смотрит - ни молодежь ни пожилые люди - ничего там нет. Но, так как коробка стоит, то папа уже второй раз "ловится", а скорее ловит оттуда негативные эмоции. Первый раз, когда он включил телевизор год тому назад, человек, назвавший себя профессором, важно объявил, что 10 апреля - день оккупации Одессы. Папа выключил и год телевизор не включал. И вот, недавно, он всё таки решился, и включил телевизор опять. Что же он увидел? С экрана вещала женщина, которая назвала себя профессором, и рассказывала о том, что мифа Одессы уже НЕТ. Папа быстро телевизор выключил - но осадок остался...

  Если говорить про МИФЫ разных городов - умирают ли они? Нужно и можно ли их "убивать"?

   Например, вспомним  мифы ПАРИЖА:

Париж, город влюблённых,

Париж - законодатель мод,

Парижанки- самые красивые  и элегантные женщины мира.

    Если вы поедете в Париж - вы поймёте, что все эти мифы давно умерли. Но парижане всячески стараются их поддерживать, так как на них строится весь туристический бизнес, и ни кто не станет резать курицу, несущую золотые яйца.  Да, убить свой миф - такого не придумал никто в мире, кроме Одессы. Такая же история была в Италии, где мы пытались купить муранское стекло, а оно оказалось китайским. Или представьте себе - Прага начнёт "убивать" миф того, что пражское пиво - особенное.  Или,  в Вероне решат, что история о Ромео и Джульете устарела (кто сегодня читает Шекспира, кому он интересен?). А вот  ряд "деятелей"  в Украине взялись за это дело очень рьяно и серьёзно. Ну что сказать, кто сегодня читает классиков??? Так что палата номер шесть заполонила всё пространство...

ОСВІТА

Ми прийшли в Світ, де працюють " свої"  Закони. Не ми їх встановлювпли, але дуже важливо, як ми бачимо Світ, які ставимо питання. Можна спитати: " за що?", а можна спитати " заради чого"?. Чому Європа виявилася атрафованою та опинлася у хвості потягу? Тому що було дуже " добре"- дешевий газ від раші, та охорона та захист від сша. Є таке поняття, як "прокляття  копалинами"- ті країни, в яких є важливі копалини живуть на " розслабоні", не шукають нові шляхи не самовдосконалюються. Так саме з людиною, яка живе у добутку -  людина, що живе бідно здатна на більше, шукає більшого, більш виграє. Ось така " справедливість" в нашому Світі. Що стосується Майбутнього - перше, найважливіще- це ОСВІТА. Саме від неї буде залежити те, хто буде попереду. Мені б дуже хотілося вірити, що це будуть Україна та Ізраїль, яких скрутне становище ВИМУСИТЬ змінюватись не формалтно, а реально , а це неможливо без повного переформатування Освіти. Те що зараз ми кличемо  " освітою" - відмирає, та повинно зародитися нове, основними постулатами якого є:

 1) розуміння місця Людини у Всесвіті, міста Всесвіта у житті людини,

 2) етичнні та моралтні норми,

 3) розуміння того, як праіює Вснсвіт (без зазубрювання формул).

  Це все повинно базуватися на ШІ та цого використанні.

ПОСЛЕДНИЙ ЛУЧ УХОДЯЩЕЙ ЭПОХИ...

   Не прошло и "одного поколения", как мир снова погрузился во тьму.  Я - дитя хрущёвской оттепели и Перестройки: родилась в 1966 году, а в 1983 году закончила школу. Да, ещё были отголоски "выстраивания" всех в колонны и формирования "советского человека" - я писала стихи "комсомол" и "коммунист".  Помню, как в десятом классе нас огорошило известием о смерти Бержнева. Потом была череда "лебединых озер", и вот, наконец, появился свет в конце тоннеля - Михаил Горбачёв - главный "враг" любителей империи, главный друг любителей Свободы. Это был "свежий воздух в  протухшем и завон-ся помещении". Я росла под песни Макаревича, Шевчука, Вакарчука и даже Алла Пугачёва не несла "политическую свидомисть" в массы- а пела о любви и человеческих отношениях.  Из всех окон гремели голоса Высоцкого и Розенбаума, ну совсем не про "величие советского строя". Полит-агидки, воспитательные тексты и песни сменялись обычными, житейскими, человечными... Романы, фильмы, пылившиеся на полках под "запретом" вырвались на волю и мы зачитывались  романами: "Докор Жеваго" Бориса Пастернака, "Мастер и Маргарита" Михаила Булгакова, "Белые одежды" Дудинцева,  "Жизнь и Судьба" Василия Гроссмана, "Катлован" Платонова,  "Конармия" Исаака Бабеля, увидели свет стихи Василя Симоненко зверски уничтоженного Гебистами... . Фильмы Сокурова, Рязанова, миниатюры Жванецкого - это все  было про ЖИЗНЬ, а не про "полит-воспитание".  В этом и заключалась СВОБОДА: быть, а не "казаться" и создавать "Образ", думать, а не притворяться, говорить открыто и честно...  Открылись границы - люди стали выезжать и видеть, что "снаружи" живут лучше... и не только материально.

  Развал Союза произошёл  по добровольному согласию и с подачи Раши (Ельцена, который хотел стать правителем руси, убрав Горбачёва), и все "союзные республики" радостно дрейфанули в сторону Европы и США в которых они видели ту самую Свободу...

    Сегодня мир меняется. За Свободу нужно бороться, но мир не готов. Он хочет попивать кофе в кофейнях и рубить бабло. Но так не бывает... Борьба неравная... Мир накрывает "диктатурами"... Да, в период кризисов "диктатуры" выигрывают своей "мобильностью". Но мне провезло - я знаю что такое Свобода. Как она выглядит, какая она на вкус...

 Свобода - это возможность БЫТЬ СОБОЙ не смотря ни на что... И я никогда и ни на что это не променяю... Я знаю, что сегодня Украина сражается именно ЗА ЭТО....

БИТВА ЗА ВОСТОК УКРАИНЫ.

   То, что история повторяется - в этом ничего удивительного нет. Такой мир в котором мы живём - тут всё течёт по своим Законам. Но, для того, чтобы понять, что происходит – нужно ДУМАТЬ, МЫСЛИТЬ, РАССУЖДАТЬ, показывая реальность такой, какая она есть, а не розмовляти "штампами та речёвками". Кто-то может ухватиться за то, что я написала, и обвинить меня в неуважении к МОВЕ. НЕТ, Я ХОЧУ ПРОСТО РАССТАВИТЬ ПРЕОРИТЕТЫ, показав, ЧТО ВАЖНЕЕ и ПОЧЕМУ.

    Итак,  ЧТО ВАЖНЕЕ - МОВА ИЛИ СМЫСЛЫ, КОТОРЫЕ ИЗЛАГАЮТСЯ НА ЭТОЙ МОВЕ??? Этот вопрос похож на другой - что важнее – ОБЁРТКА, или СОДЕРЖИМОЕ?

    Чтобы найти ответ на этот вопрос, давайте постараемся понять ПРИЧИНУ этой войны. Ведь непонимание ПРИЧИНЫ ведёт к подмене понятий.

  Итак, националистическая часть Украины утверждает, что причиной войны является МОВА та боротьба за ІДЕНТИЧНІСТЬ. Так ли это?

 Вопрос1.  Напала  бы раша если бы все в Украине розмовляли українською?

Ответ - ДА. Раша нападала на Финляндию, где с идентичностью и мовою было всё в порядке, на другие страны, тоже не страдающие от «потери» идентичности.

   Итак, на первый вопрос ответ очевиден РАША НАПАДЁТ НА СТРАНУ С ЛЮБОЙ ИДЕНТИЧНОСТЬЮ.

   Вопрос 2.  Сражалась бы Украина  лучше за свою независимость, если бы  УСІ РОЗМОВЛЯЛИ УКРАЇНСЬКОЮ?

Ответ НЕТ. Раша обвиняет восток и юг Украины именно в том, что они НЕ ЧУВСТВОВАЛИ СЕБЯ РУССКИМИ, а если так – кем же они себя чувствовали? Конечно УКРАИНЦАМИ.

 Вопрос 3. Чувствовали ли себя Украинцами жители восточных и южных областей в начале войны?

Ответ ДА ( доказательство смотри в вопросе 1).

Вопрос 4. Хочет ли раша УНИЧТОЖИТЬ УКРАИНСКУЮ ИДЕНТИЧНОСТЬ (мову, культуру, историю)?

Ответ –  И ДА И НЕТ. Для этого нужно внимательно вслушиваться в то что говорит пу-н. А он сказал, что видит будущее таким: ДВЕ ЧАСТИ УКРАИНЫ – ОДНА, СОХРАНИВШАЯ СВОЮ ИДЕНТИЧНОСТЬ ЗАПАДНАЯ ЧАСТЬ, ДРУГАЯ -ПРОРОССИЙСКАЯ ВОСТОЧНАЯ ЧАСТЬ. Из чего мы все видим что он не собирается ПОЛНОСТЬЮ уничтожать украинскую идентичность. Борьба идёт только за ВОСТОК и ЮГ Украины.

Вопрос 5. Чувствовали ли себя украинцами жители восточной и южной Украины до начала войны?

Ответ: ДА. Именно поэтому война не получилась за «три дня» и идёт уже три года.

Вопрос 6. Для чего тогда Западная часть Украины пытается «перекодировать» восточную и южную части стирая их культуру и историю и навязать им «коллективную память» запада, лишив своей?

Ответ: Чтобы установить Диктатуру.

Вопрос7. ЧТО ВАЖНЕЕ МОВА ИЛИ СМЫСЛ?

Ответ: Ответом служит эта война и то отчаянно сопротивление, которое оказали люди, почувствовав себя УКРАИНЦАМИ В СВОБОДНОЙ СТРАНЕ.

Вопрос 8: Какой должна быть Украина, чтобы люди чувстовали себя УКРАИНЦАМИ?

Ответ:  СВОБОДНОЙ ДЕМОКРАТИЧЕСКОЙ.

Вопрос 8. Куда ведёт попытка унифицировать Украину лишив её  части своей культуры и истории?

Ответ: К РАСКОЛУ СТРАНЫ.

 Вот так, как математик, я постаралась  «разложить по полочкам» всё происходящее.

     Эта война – ВОЙНА ЗА ВОСТОК И ЮГ УКРАИНЫ и её НЕЛЬЗЯ ВЫИГРАТЬ СИЛОЙ. Это мы видим по решительному отпору, который оказали восток и юг рашистским агрессорам, но это будет происходить и при попытке СИЛОЙ УНИФИЦИРОВАТЬ восток и юг западом Украины.

     ВЫВОД: Все действия  и попытки деколонизации и унификации Украины вредят Украине, идут на пользу только врагу и ведут к расколу Украины. Попытки ОБВИНИТЬ одну часть Украины  другой в том, что именно ОНИ – причина войны НЕ ИМЕЮТ НИКАКИХ ОСНОВАНИЙ, преступны и ведут к расколу страны.

     Именно это показал случай с  актрисой Кадочниковой, который просто стал спусковым механизмом.  Попытки и желание поиска «неправильных украинцев» и «неправильного украинского» ведут к САМОУНИЧТОЖЕНИЮ. Это было начато деколонизацией. Я предупреждала, что вслед за «зачисткой мёртвых» пойдёт «зачистка живых»,

   И, если кто-то думает что он «найпатриотниший патриот» при этом не состоя в националистической организации и не имея бабушек и дедушек, участников визвольного руху, - им ничего не поможет, как не помогло Портникову, активно изображающему,а, возможно, и реально являющемуся, украинским патриотом, которого сегодня назвали Хабадской гнидой.

    История повторяется. И, после коммунистической революции, когда было множество течений и партий, осталась только ОДНА партия, а на самом деле – это была формально партия, а реально СИСТЕМА (чиновничий аппарат), ДИКТАТУРА, которой НИКТО КРОМЕ СЕБЯ, ЛЮБИМОЙ, НЕ НУЖЕН.

   Так что все, кто сегодня рассказывает "ЧТО ему не близко в Одессе", кто  поддерживает это деколонизационное безумие, рассчитывая протянуть «своё», - вашего не будет... Вы просто будете винтиками этой самой системы. Своё возможно только в ДЕМОКРАТИЧЕСКОЙ СВОБОДНОЙ СТРАНЕ,  но, никак не в ДИКТАТУРЕ.

    Выбор сегодня между приоритетами – Диктатура - Демократия – вопрос жизни и смерти для существования Украины. 

   МОВА, безусловно ВАЖНА, но выше всего должен быть ЧЕЛОВЕК.  Именно это пыталась донести Лариса Кадочникова, которая, да, безусловно ДОЛЖНА БЫЛА ГОВОРИТЬ УКРАИНСКОЮ (не спорю), но не  смогла, (как не могут, к сожалению пока говорить многие украинцы). И выход из этого - не БОРЬБА с РУССКИМИ и РУССКОЯЗЫЧНЫМИ на территории Украины - это БЕЗУМИЕ, таких миллионы. А построение ДЕМОКРАТИЧЕСКОЙ ЕВРОПЕЙСКОЙ страны, в которой будут работать ЗАКОНЫ, в том числе касающиеся ПРАВ ЧЕЛОВЕКА и уважающие ПРАВА МЕНЬШИНСТВ, все другие пути - это пути в ПРОПАСТЬ...

СЧАСТЬЕ И УСПЕХ.

В чём отличие "Счастья" от "Успеха"? Первое слово мне близко. Второе-нет. Всё что я делала в моей жизни - ради удовольствия и достижения состояния "счастья". Я училась- потому что мне нравился сам процесс. Каждый экзамен был как праздник- и при этом, я получила золотую медаль. Это Успех? Пять лет кропотливой работы, поездок, выступлений на международных конференциях и в результате - Защита PhD в Амстердамском университете на английском- это Успех? У меня замечательная семья - двое чудесных детей, прекрасный муж - это Успех? Более 25 лет преподавания в одном из самых крупных ВУЗов в Одессе (ОНАПТ),  как в качестве лектора (доцент кафедры высшей математики), так и в качестве помощника Проректора по воспитательной работе (старший куратор)- это Успех? А сегодня, я организовала курсы-группы на иврите и перегружена занятиями- это Успех? Организовала и веду одну их крупнейших одесских просветительских групп "Одесса творческая", на основе которой организовываю различные творческие Проекты- это Успех? Когда мы говорим про Успех, почему-то обязательно имеем ввиду одну из двух (или, ещё лучше- две) составляющие- Деньги и Славу.  Именно к получению Этого призывают всё  многочисленные тренинги  развития и Гуру, обещающие научить КАК достичь Успеха. Но мало кто обещает показать вам Путь к Счастью. Потому что Счастье у каждого СВОЁ и Пути у всех разные, а значит этому нельзя научить и Это нельзя продать. Жизнь Человека- это взлёты и падения. Путь к "Успеху" снизу вверх. Потому нередко идущие к Успеху - уверенно шагают по головам и спинам других. Какие же внутренние ощущения у успешного человека? Посмотрите на конкретные примеры "успешных" - бизнесменов, политиков, артистов- именно ИХ общество считает УСПЕШНЫМИ, но никак не учителей, врачей, или просто профессионалов своего Дела. Очень часто жизнь этих "успешных" людей пропитана ядом интриг, зависти, злости, ненависти... многие из них потеряли свои семьи, либо живут двойными,  и т.д. жизнями... После всего написанного вы ещё стремитесь к Успеху? Просто будьте СЧАСТЛИВЫ! И неважно, чего и где вы достигли. Конечно же хорошо, если стали хотя бы в чём-то профессионалом, чтобы вы сами и другие имели за что вас ценить и уважать. Как по мне - это и есть истинный Успех! А Счастье- оно вокруг нас. Оно в солнце и облаках, в улыбке наших родных и детей, в искренних словах наших друзей. Его не купишь ни за какие деньги. Оно- бесценно!   Как  стать счастливым? Просто наполнить себя ЛЮБОВЬЮ! 

ЕВРЕИ И МИР.

Нас учили, что нужно учиться обязательно НА ОТЛИЧНО, (хотя, я училась на отлично, потому что мне было просто интересно). А потом, как-то моя ученица, у которой сестра закончила школу с золотой медалью, рассказала, что психолог, который приходил к сестре в класс, сказал им, что большинство пацтентов психбольниц- бывшие отличники и медалисты. Да, отличники и медалисты, если и не попадали в психбольницы - шли в учителя. А кто же такие "сильные" мира сего? Политические и бизнес-элиты? Мы это и сами видим- просто мрак. Один - бывший водитель такси, непонятно кто родители, отличился тем, что работал в "органах", другой - владелец сети казино-отелей. А про первых леди вообще страшно говорить.

  Но, что можно хотеть от мира, в котором "антисемитизм" был средством конкуретной борьбы. А тех, кого не смогли ",побороть" запретами на обучение в вышах, чертами оседлости - начали сжигать в топках. Если мы посмотрим сколько евреев стали выдающимися учеными и сделали те открытия, которыми пользуется мир, мы увидим, что их огромное число. Нужны ли миру эти открытия? Готов ли он к их использованию? Нужны ли этому миру вообще умные и думающие? Думаю нет. Видимо  по'-этому он и пытается все время от них избпвиться,  уничтожая евреев - сначала ограничивая в своих странах, потом изгоняя из своих стран и, когда и этого мало, уничтожая физически. Мир находится на диком пещерном уровне. При всем развитии нтп,  умственное соеднестатистическое очень мало. Люди дики, невежественны и агрессивны. При этом - легко манипулируемы и не осознают, что с уничтожением евреев все и закончится - мир полностью погрузится во тьму и самоуничтожится.

   Но мир выставляет Задачу и для евреев - нести миру Свет и Духовность и помнить, что "избранность" не только в благах но и в "наказании": за то, что другим народам будет сверху легкий шлепок по попе, евреям будут тяжелые розги.

ЄВРЕЇ ТА СВІТ.

 Євреї завжди були "лакмусом" цього  Світу. Та це не випадково. Єврейський народ - охоронець заповітів, морального Кодексу Людини. І це не тільки Тора, яка потім пішла у Світ Біблією та Кораном. Це культура життя, велика низка аскет, це сам підхід до життя - осмислення та обговорення усього що відбулося. Євреї були небезпечні для будь-якої СИСТЕМИ. Вони вміли вчитися та розвиватися, тому були більш конкурентоспроможні, і саме за це були неодноразово биті, тому що, якщо людина не може догнати та перегнати супротивника, вона намагається його принизити та прибрати. Так було неодноразово в різних країнах, коли євреї починали там розвиватися, ставали успішними та створювали конкуренцію. Тоді  починалися Погроми, та євреїв виганяли голими-босими відібравши в них усе. Теорія Гітлера просто підбила підсумки. Так, Гітлер вирішив що є два народи, найбільш потужні у Світі, та це німці та євреї. Перемогти в конкурентній боротьбі євреїв у німців не вийшло, тому вони почали спалювати їх у топках.

   Сьогодні Світ в дуже поганому стані. все перевернуто з ніг на голову. Агресорів названо "жертвами", а жертви - "агресорами".  Насправді нескладно зрозуміти Who is Who. Але Світу бракує Мозку та звичайної Логіки, а може просто він зрадів, що наприкінці зможе таки позбавитися від ненависних євреїв???

   ХАМАС - організація, визнана терористичною. А якщо так, то чому ж саме так ОДНОСТАЙНО проголосував Світ та ЗА ЩО???? За ТЕРОРИСТИЧНУ ОРГАНІЗАЦІЮ??? Кого саме ВИЗНАЛИ усі ці країни??? Я б хотіла отримати у них відповідь: кого та в яких границях вони визнають????  ХТО САМЕ буде керувати цією країною? ХАМАС??? Усі проголосувавши розуміють ЗА ЩО саме вони голосували? Гадаю що НІ, тому що вони голосували не ЗА, а ПРОТИ. Вони голосували ПРОТИ ІЗРАЇЛЮ та ПРОТИ ЄВРЕЇВ. Тому це не голосування - а АНТИСЕМІТСЬКА акція. Тому що Газа була цим наривом якій увібрав в себе весь антисемитизм Світу, який живився антисемитами Світу, тому вони ніяк не хочуть його втратити.  Так, Світ знов накрила хвиля АНТИСЕМІТИЗМУ. Я бачу це скрізь. Прихований та відкритий. В різних країнах...

   Що тут можна сказати. Ізраїль, країна в 8 мільйонів заважає 8 мільярдному!!! Світу. Це не укладається у мозок. Але все це вже проходили. Це просто Іспит на Людяність. Останнього разу, коли євреїв спалювали у топках світ накрило світовою війною. Сьогодні ми бачимо повторення. Але сьогодні все ще більш страшніше  - Планета нашпигована ядерною зброєю.

  Так, Світ в єдиному пориві засудив Ізраїль. У нелюбові до Євреїв об'єдналися ВСІ - друзі та вороги. Така велика ненавість та бажання "позбавитись".  А що далі????? Далі буде МИР??? Ні, далі буде ПРОДОВЖЕННЯ та ще більша ескалація.... Світ пішов шляхом "Хто сильніший - той і правий" і це голосвання показало що УСІ під тиском арабського Світу, який сьогодні має нафту та гроші, під тиском громадян-біженців, під тиском антисемитів, прийняли ці ПРАВИЛА ГРИ.

    Ізраїль має ПРАВО НА ЖИТТЯ та виборює це право.  77 років Ізраїль живе у війні. Всі ці роки його  мирні міста обстрілюють, створюють теракти. ВСІ ЦІ РОКИ!!! Сьогодні ми побачили, як Світ одностайно підтримав агресію та агресора, назвавши його"жертвою", того самого агресора, який усі ці роки тероризував Ізраїль, який вирізав 1200 мирних громадян, який й досі утримує заручників.

    Правила "гри" прийняті. Тепер усіма визнано що агресор є "жертвою", а жертва- "агресором".  Тому не треба НІКОМУ надалі дивуватися - якщо на когось нападуть - то самі винні, як це сталося з Ізраїлем. Захищатися НЕМОЖНА - ЗАХИСТ назван "агресією".  Та ми це й зараз дуже добре бачимо по Україні та Польщі, які, до речі, що дивно, теж прийняли ці правила "гри".

   Це велика перемога Китаю, Ірану та раші, яка сама й створювала "палестинький нарід" так само як і "донбасський нарід",  та приниження США, точка зору яких вже нікого не турбує.

МАТЕМАТИКА ЖИТТЯ.

    Нас з дитинства вчать математиці. Нас вчать рахувати - це важливо. Але математика - це не тільки про "рахунок" і не тільки про "числа". Це в першу чергу про ЗАКОНОМІРНОСТІ. Саме так я вчу своїх учнів. Тому що у житті рахувати потрібно, але можна обійтися калькулятором. А що стосується "закономірностнй" - їх треба побачити та впізнати. Ось цьому, на жаль, не вчать. Одна з математичних наук- Математична Логіка. В неї є такі поняття, як "логічні операції" та "квантори": "існує" та "для будь-якого". Треба розібратися та розуміти РІЗНИЦЮ цих кванторів. Коли ми говоримо "для будь-якого" - то щось має місто ДЛЯ УСІХ елементів якоїсь множини (це можуть бути як множини чисел, так і людей і т.д.). Якщо ми говоримо "існує"- це означає що існує хочаб один елемент (одне число, одна людина і т.д.) для якої це буде відбуватися.  Є ще речі, які треба розуміти та не плутати: коли ми говоримо "для усіх", та коли ми говоримо "ані для кого". Треба розуміти що це НЕ ВСІ МОЖЛИВІ ВАРІАНТИ, та між ними є ще купа інших. Є ще така математична наука, як Теорія Ймовірностей, яка розглядає наскільки  "ймовірні" ті чи інші події (варіанти). Так ось, ті варіанти, які існують між "для усіх" та "ані для кого" мають різні ймовірності. Наше світосприйняття дуже спрощено. Частіше за все (так зручніше) ми користуємося тільки двома варіантами "для усіх" та "ані для кого".  Це призводить до штампів:"ця людина гарна" або "ця людина погана", "цей народ гарний", "цей народ поганий", "ця подія гарна", "ця подія погана". Але в житті так не  працює. Людину (народ, спільноту) треба розглядати в кожен момент ЧАСУ,  та не її (Їх) САМУ, а   саме результат її (їх) ДІЙ (ПОДІЮ) та давати оцінку саме цій події. А потім дивитись ймовірність та робити висновки. Обговорювати теж треба саму Подію. Так: є гарні, є погані, та їх відсотки можуть змінюватись в залежності від зовнішніх умов. Все знаходиться у  Русі.  Життя - це Процес. У своїх постах я ні в якій мірі не хочу давати комусь чи чомусь оцінки, я просто висловлюю свої думки, та спостерігаю за тенденціями, тому що одні тенденції тягнуть інші - в житті все взаємно зв'язано.

  Так, я нічого не СТВЕРДЖУЮ. Я просто ПОМІЧАЮ ЗАКОНОМІРНОСТІ (тенденції) та ділюся своїми думками...

ОБРАЗОВАНИЕ КАК ОСНОВНОЙ ЗАЛОГ ВЫЖИВАНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА.

   Как-то давно мой папа сказал мне, что образование обычно отстаёт от жизни гдё-то на 50 лет. Думаю, сегодня  эта цифра может быть и больше. Однако, именно ОБРАЗОВАНИЕ формирует Будущее. Так я всегда себя ощущала, работая с детьми в школе или с молодёжью в ВУЗе. Поэтому очень важно ЧТО и КАК учить. Сегодня мы наблюдаем страшнейший КРИЗИС образования. Мир трансформируется. И мы видим, что самые успешные вообще ВУЗ и не заканчивали. И это не случайность. Из двух учителей моего отца (оба известные на весь мир учёные) - один не заканчивал школу (получил домашнее образование), другой не заканчивал ВУЗ (был вольнослушателем). Для того, чтобы получить Результат, корочка не обязательна. Я закончила в одессе курсы парикмахеров (когда мы выехали в Израиль у меня была такая идея- выучить иврит в парикмахерской ) Но знаний  и навыков мне не дали, в результате ни одна парикмахерская Израиля не взяла меня на работу даже БЕСПЛАТНО!

   Вчера обучение в Выше было престижно и чуть ли не обязательно, если ты хочешь чего-то добиться в жизни. В Вышах преподавали высоко-профессиональные кадры, Личности, учёные. Сегодня и обучение в вышах не обязательно и преподаватели изменились - нужно кричать "Ура!" если это  порядочные люди, знающие свой предмет! А если это  люди аморальные, взяточники коих немало в постсоветских ВУЗах, то это просто беда... Чему могут научить такие горе-преподаватели"???

    Молодёжь, вышедшая с картонками с матюками абсолютно не случайна. Не отстаёт от украинской молодёжи и молодёжь Гарварда, вышедшая с антисемитскими лозунгами "от реки до моря". Это всё очень печально, так как это БУДУЩЕЕ МИРА.  И всё это показывает, что нынешнее Обучение зашло в тупик. Сегодня оно, к сожалению , не готовит как специалистов, так и просто всесторонне развитую гармоничную Личность. Разве что Личность не занимается САМА своим Образованием. Понятно, что это нужно менять. Во многих странах процесс Трансформации стартовал.  Мне было интересно услышать как он стартовал в  Украине, где дети с младших классов  изучают "разное вместе" о Мире и его строении, не разбивая на отдельные предметы, изучают в виде обучающих мультфильмов, и мне кажется, что это правильный подход. О преобразованиях математического школьного образования я пишу уже давно.  То, что происходит сегодня мне не нравится  и нужно менять кардинально, хотя сама учу пока по старинке (это можно менять только на общегосударственном уровне - иначе не получается).

   Была бы рада принять участие в формировании Образования Будущего как в Украине так и в Израиле.

  Это моя схематическая ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ БУДУЩЕГО.

Считаю, что нужно во-первых правильно расставить Акценты, делая упор не на естественно-научных дисциплинах (научиться считать и  ковыряться внутри организма), а , в первую очередь, чётко осознать МЕСТО Человека в МИРЕ, его Мировоззренческий аспект. Взаимоотношения  Человека с Миром и окружающими. Его Осознание Себя в Мире и Мира в Себе. Развитие ТВОРЧЕСКОГО начала (я прежде всего начала петь (1 год), писать стихи и сочинять музыку (6 лет), а потом уже читать и считать и писать). Очень важно приучить Человека к Труду и деланию На Благо миру и Другим. Научить вырабатывать умение Управлять Собой, своими Эмоциями. Огромное внимание нужно уделить Гигиене Тела и Души (правильное питание, режим, духовные практики). В Израиле в религиозных семьях на это направлено соблюдение Кашрута и изучение Торы. Для светских могут быть разработаны какие-то общие нормы и правила на основе опыта народов мира.

  Только после этого можно "ковыряться" и смотреть "что внутри". Иначе, мы похожи на маленького капризного ребёнка. которому "интересно" а что же там внутри, как устроена эта игрушка, и который разбирает игрушку, но не в состоянии обратно собрать, а , возможно, и ломает её так, что собрать уже вообще нереально...Сегодняшний ИИ - результат разработок и исследований небольшого процента всего Человечества. пользоваться же этим будут ВСЕ, не смотря на свою Готовность к этому. Если ты получаешь что-то к чему ты не готов это увеличивает Гордыню и желания. В результате, Человечество становится похоже на старуху, из известной сказки "О рыбаке и рыбке", которая, получая всё больше и больше  захотела стать Хозяйкой мира и осталась у разбитого корыта. С Человечеством вполне может случится то же самое, если оно не будет Трансформировать себя, своё мировоззрение и мировосприятие через трансформацию Образования.

Мой ПЛАН ОБРАЗОВАНИЯ:

1. Мир и место человека в мире.

2. Отношения Человека с Миром.

3. Отношения Человека с Человеком.

4. Творчество (музыка, стихосложение, рисование, лепка, пение)

5. Йога, Рейке, Цигун, медитация.

6. Спорт.

7. Знакомство с разными культурами стран и континентов.

8. Мой РОД.

9. Работа с Образами, разные практики работы с образами и сознанием : НЛП, позитивная Психология.

10. Закономерности в мире.

11. Роль порядка и хаоса.

12. Линейность мышления - сопоставление и упорядочивание.

13. Сравнение, как результат сопоставления и упорядочивания.

14. Отношения - как результат сравнения и упорядочивания.

15. Признанные в мире МЕРЫ.

16. Числа, как результат сравнения и упорядочивания.

17. Системы счисления.

18. Действия над числами

19. Дроби.

20. Геометрия – фигуры и их характеристики. Свойства фигур в числах.

21. Отношение, подобие,  фракталы.

22. Пары, тройки чисел- как способ фиксации точки на плоскости и в пространстве.

23. Изменение местоположения – графики.

24. Зависимости. Функция. Траектории движения (разные стандартные функции).

25. Скорость изменения. Производная.

26. Обратная задача для скорости

- интеграл.

27. Направление изменения и движения. Векторы. 

28. Окружность. Движение по окружности.

29. Энергия.

30. Мощность. Работа.

31. Внутреннее строение вещества. Атомы и молекулы.

32. Статистика.

33. Теория вероятностей

34. Химия (краткие общие сведегия).

35. Биология(ковтк ие общие сведения)

36.Анатомия и медицина.

37. Организм – как энерго-физико-химико-биологический агрегат. Роль Сознания в работе организма.

38. Правильный Образ жизни: Мировоззрение, Питание, духовные практики, уход за телом.

39. Периодические процессы в мире (рождение-смерть, смена времен года, приливы-отливы, вращение планет водоворот воды в природе т.д.)

40. Астрономия.

41. Астрология.

42. Дни труда ( или дни добрых дел), когда дети делают что-то ВО БЛАГО другим БЕЗВОЗМЕЗДНО - высадка цветов и деревьев, скворечники и кормушки для птиц, подделки  и творческие подарки для близких и чужих и т.д.)

43. Аскезы. Обучение в сознательных ограничениях. Дни аскез (в младшем возрасте- насильственно, в старшем возрасте – осознанно).

44. Все Учителя должны относиться к детям С ЛЮБОВЬЮ. Без этого все остальные пункты теряют смысл. Именно это ОЩУЩЕНИЕ ЛЮБВИ останется даже тогда, когда все остальные навыки и знания будут забыты.

 Желательно, чтобы большую часть дети проводили на природе. В гости к ученикам должны постоянно приглашаться Интересные люди - не обязательно "известные".  Это может быть просто бабушка, посвятившая свою жизнь Семье, детям и внукам, сохранившая Семью, дарящая Любовь каждому члену Семьи. Сохранение института Семьи, который сегодня разваливается на глазах, Род - основа дальнейшего существования Человечества. Дети должны периодически посещать театры, музеи, галереи, разные страны. 

   Программа обучения должна быть построена в игровом стиле – в виде интерактивных игр. Все должно быть направлено на разностороннее развитие Личности, а не формирование "винтика" Системы, на ПОЗНАНИЕ И ПОНИМАНИЕ, а не ЗАУЧИВАНИЕ. Только сформировав Человека Будущего, мы сможем получить в Будущем то гармоничное сосуществование Человека с Миром, которое СОХРАНИТ ЧЕЛОВЕЧЕСТВО.

ОСОЗНАННОСТЬ.

   Я - математик, и воспринимаю нашу Жизнь, как случайный Процесс. Этот  Процесс  у каждого из нас в отдельности, имеет свои характеристики, заложенные в нас Свыше (наши гены, место и время рождения - внешние условия). В чём же наша СВОБОДА? Пооцесс может иметь различные реализации, среди которых есть ОПТИМАЛЬНАЯ или приближенные к ней. В этом и есть наша Свобода - чтобы наш жизненый Путь и был этой самой ОПТИМАЛЬНОЙ РЕАЛИЗАЦИЕЙ. Для этого нужна наша ОСОЗНАННОСТЬ.  Именно осознанность позволяет нам:

1) Находиться в РЕАЛЬНОСТИ, а не в собственном "воображении"

2) Правильно реагировать на реальность (так как неправильное восприятие реальности формирует неправельную рефликсию на реальность).

3) Управлять своими эмоциями и принимать решения в "безэмоциональном" состоянии рассудка.

4) Вся наша жизнь - ИГРА. Осознанность позволят вовлекаясь в "игру"- уметь "выходить" ( Я- не есть "РОЛЬ").

   Но, все разговоры про ОСОЗНАННОСТЬ  не имеют никакого смысла, если вы этому не учитесь - сами, или под руководством Учителей.  Иначе - это просто болтовня... Осознанность нужно "тренировать" точно так же как мы тренируем свои мышцы, занимаясь спортом, или  свой ум - решая задачи. невозможно без тренировок поднять тяжеленную штангу или решить Теорему Ферма.

   Я благодарна своим Учителям, которые помогали мне на моём Пути, в том числе, тренируя мою Осозгнанность.

  Это то, что просто необходимо сегодня всем нам, к чему нас подталкивает МИР сегодня.... Мы не просто  животные - мы ЛЮДИ. Но для этого мы должны работать над собой и стать ОСОЗНАННЫМИ....

ЖИЗНЬ-СЁРФИНГ.

Жизнь - это Сёрфинг. Поэтому, решая любую жизненную Задачу нужно учитывать Правила Сёрфинга

1. Учитесь.

1.1 Учителя. Курсы. Тренинги.

1.2 Опыт других.

1.3 Свой опыт

2. Учитывайте Время и Место. Если вы сами собрались сёрфить - не выходите в «открытое море» по возможности без учёта всех обстоятельств.

3. Воспринимайте волну  не как  опасность, а как Шанс и Помощника в Движении. Всё зависит от того, как вы подготовились, а главное, как вы к ней относитесь.

4. Ловите КАЙФ. Это главное, для чего мы пришли в этот мир - получать УДОВОЛЬСТВИЕ.

Штиль - это Постоянство. Волны – это Изменение. Только изменяя и двигаясь можно ощутить кайф жизни. Любая волна - именно для этого.

5. Не забывайте про спасателей – это  «команда вашей поддержки» - родные, близкие, друзья. Не стесняйтесь к ним обращаться в трудную минуту за поддержкой и помощью.

6.  Если течение Жизни несёт вас на скалы - "оседлайте" новую волну, и она обязательно вынесет вас на Берег.

    Вас может накрыть волнами (а они присутствуют в любой жизни – без них не бывает), или вы станете Сёрфингистом и будете ловить кайф от каждой новой волны. Счастливого серфинга! Живите в кайф и получайте от жизни УДОВОЛЬСТВИЕ!

СИСТЕМА.

   Мир так устороен.... мы все есть "винтики" Системы.... более того, не одной, а многих Систем.  Правила СИСТЕМЫ:

1) мы подчиняемся свойствам, правилам и условиям Системы..

2) Если мы  вредим Системе - она пытается наш уничтожить, либо "бьёт по голове".

3) система имеет свою Энергию, которую мы питаем своей ( если мы часть системы) и которая питает нас.

Первая система - это все МИРОЗДАНИЕ и мы, как его маленькая частичка в виде "чловек". Есть и другие Системы: страна, народ, нация, религия и т.д.  Есть много маленьких "систем", таких как "семья". "род", "женщины". "мужчины",  по профессиональным направлениям или по интересам...

   Каждая Система имеет свою ЭНЕРГИЮ - создаёт энергетический поток. Каждая Система создаёт набор правил, постулатов, штампов. Каждая Система склонна к идеализированию и "приукрашению" Себя (создаёт свой ОБРАЗ) и не любит Истины. В каждой системе есть своя структура и свои "вожди". Нередко мы наблюдаем столкновения Систем (войны, как реальные так и конфликты).  Каждый из нас является частью разных Систем. От этого нам никуда не уйти, пока мы  находимся в "образе человека".

всё зависит от наших идентификаций :

Я - человек,

Я - женщина,

Я - мать,

Я - дочь

Я - "национальность".

Я- гражданин

Я- профессионал (профессия)

Иногда мы можем наблюдать конфликт Систем даже внутри себя : например, как  отец, я должен быть с детьми, но как гражданин- я иду защищать свою страну.

    В последнее время усились внешние системы: (нация, гражданство, религия) и ослабились внутренние : семья, род... На наших глазах разрушается институт семьи, когда люди не зависят друг от друга, не нужны и не важны друг другу и выбирают "самостоятнлельность" - это результат выросшего ЭГО и разрушительных диструктивынх процессов, которые идут в нашем мире... К сожалению, всё это приводит к тому, что человек всё более и более становится ЧАСТЬЮ СИСТЕМЫ, теряя Человечность.

   Как определить, что вы стали частью той или иной системы? Если вы не способны СЛУШАТЬ мнения других,  принимая их не как СВОИ собственные (это как раз говорит о том, что вы стали частью Систкмы), а как информацию к сведению... 

  Вы ЧЕЛОВЕК, пока вы воспринимаете мнения РАЗНЫХ СИСТЕМ, готовы менять своё мнение. Когда Человечность и Человеческие отношения для вас ПРЕВЫШЕ ВСЕГО.

  Сегодня это очень сложно.... Системы борятся за каждого, натягивая на себя, так как  в этом их Сила и Энергия. Но если мы не хотим быть просто "винтиками системы"  мы должны помнить о том, что  всё в этом мире относительно, что нет ничего выше Человечности и Любви.

   Пример 1: У моего отца  есть школьный товарищ, который живет в Москве. Когда началась война, он начал активно писать папе, пытаясь его "перетянуть" на свой "Бок" ( в свою Систему), не понимая, что это не он, а Система писала его руками. Папа не поддавался, но и не рвал с ним связь.  на каждое письмо в десятки листов товарища он  отвечал кратко, но всегда. Папа не жил перепиской - он учёный и в его голове - целый мир математики... Но в его Душе  и Сердце есть его товарищ.  За эти три года они вместе пережили ковид, у товарища умерла жена. Они остались по разные стороны восприятия реальности, но они остались Друзьями, любящими друг друга... Война Систем не разрушила их Человеческие отношения. А жизнь, безусловно, расставит всё на всои места.

 Пример 2: Моя мама была и осталась "советским человеком"- она - часть этой Системы. Безусловно, когда мы начинаем говорить- не дай Б-г коснуться этой темы... Я стараюсь и не касаться. Ведь это моя мама и я её люблю, так же, как и она любит меня....

В ПОИСКЕ СМЫСЛОВ.

  Мир -  это энергии и вибрации. Материя - это и есть смерть, потому, что всё что материально и "возникло", уже, с момента своего возникновения, обречено на "смерть", дело только "времени". Да, мы можем говорить о "продлении" жизни, но говорить о "вечной жизни" для материального - смешно. А так как всё в мире "относительно" то и само время относительно, как и само "продление", Итак, мы рождаемся - а что дальше? Дальше нас нужно как-то "занять", т.е. заполить этот период времени от рождения до смерти какими-то СМЫСЛАМИ. Когда мы маленькие - этим озабочены наши родители. А у кого не сильно озабочены - тому приходится думать уже с детсва чем и как "занять" себя. Когда мы становимся старше - мы начинаем об этом задумываться сами. Вообще говоря, думать особенно много не приходится, так как есть стандартная "схема". как и у всех млекопитающих : родить потомство и прокормить себя и его. Можно заняться "выращиванием" этого "потомства", можно этим не особенно озобочиваться, как не озобочиваются многие млекопитающие. И, кстати, дети тоже, вырастают если не сами, то под воздействием окружающей среды. причём плохая не всегда портит, а бывает и наоборот, точно также, как и хорошая не всегда «во благо». Но, для Человека, в отличие от млекопитающих, секса, еды и выращивания потомства мало. Поэтому человек ищит для себя дополнительные "смыслы". Этим дополнительным "смыслом" долгое время для человека являлась "работа", или "труд". Кстати, для ряда живых существ, например для муравьёв, пчёл и других, "работа" тоже является дополнительным "смыслом", так как они всё время заняты в совместном "труде". Более того формирование обществ пчёл и муравьёв неоднородно - есть главные и есть "рабы", точно так же как и в человеческом обществе. При этом, что интересно, пчёлы тоже нередко устраивают "революции" и меняют "пчеломатку", но рабы и господа там определены от рождения - нет у них "равенства", но , возможно, это их и не напрягает...Хотя, как знать? А вот люди всё время стремятся к "равенству", хотя, и на сегодняшний день очень далеки от него.

     Что же  касается СМЫСЛОВ - труд является не единственным Смыслом. Еще одним смыслом является Творчество, хотя и это  не для всех. В любом случае, сложно представить как Человеку без "Смыслов" жить. Потому и самоубийства – из-за потери «Смыслов» или просто временного их «невидения».

    Итак, основным СМЫСЛОМ для человеческого сообщества является  Труд. До НТП - это был ФИЗИЧЕСКИЙ ТРУД. Большинство трудилось, и только маленькая часть искала смыслы в творчестве, образовании, развитии (кто больше- кто меньше). В период НТП, когда людей стали заменять машины, люди стали меньше трудится физически, и «смыслами» для  многих стали Вещи и их накопление. Жизнь большинства превратилась в погоню за новой машиной, квартирой, я уже  не говорюю про мелочи – то,  «на что» пришлось работать и тратить своё время и жизнь. Но при этом стало больше и «творческих» профессий . Да и  сама работа стала требовать более творческого подхода: создать сайт, видеоролик, новый продукт – всё это  безусловно требует творческого видения. Творчество из реала перекинулось в виртуал. Большинство, хотя и не все, смогло найти себе новые Смыслы в НОВОМ творческом.  Также. Смыслом были Знания, которые накапливались и передавались. Это был второй этап Труда- когда Человечество трудилось над накоплением Знаиий и те, кто накопил больше знаний имели большую силу. 

      На сегодняшний день, с приходом ИИ, Человек теряет и это. ИИ умеет рисовать, петь разными голосами, сочинять музыку, песни, создавать мультики и т.д. ИИ накопил ВСЕ возможные знания Человечества.  Казалось бы, Человека вытеснили СОВСЕМ??? Нет, просто нужно искать новые СМЫСЛЫ. Я пока ещё не вижу Будущего, но, уверена, оно , как обычно, несёт как минусы, так и плюсы. Идёт огромная ПЕРЕСТРОЙКА Человечества. Выход на новый уровень. Именно поэтому – войны и кризисы. Мы хорошо знаем, всё что не убивает- делает Сильнеее. Но сильнее мы можем стать только изменившись под воздействием внешних обстоятельств и полученного опыта. Иначе - смерть. Только изменившись мы сможем выйти на новый Уровень своего Развития и найти новые СМЫСЛЫ, Мне кажется что такими НОВЫМИ СМЫСЛАМИ будет большее осознания своего ЕДИНСТВА с Миром, Забота о Мире и о Себе, как о частичке этого мира (ведь мы сегодны убиваем не только Землю, но и  Себя: своим образом жизи, питанием, своим бездумным и бесконтрольным Потреблением.  Пока что мы - Человечество тех, кто НЕНАВИДИТ и БЕРЁТ. Мы вредим, портим, засоряем... Поэтому наши Смыслы должны поменяться - мы должны научиться ЛЮБИТЬ, БЕРЕЧЬ и ОТДАВАТЬ. Именно в этом, в развитии своих внутренних природных способнойстей: Интуиции и Любви я вижу будущие СМЫСЛЫ для нас всех. Мы приходим в этот мир не для того, чтобы «заработать» как можно больше (Деньги) . Мы приходим в этот мир не для того, чтобы стать для кого-то Идолами (Слава), мы приходим в этот мир не для того, чтобы добиться как можно большего Обладания (Власть). Но, к сожалению, большинство занято именно этим:  взращиванием своего ЭГО. И большинство наших Смыслов сегодня направлено именно на это. 

      Для чего же мы приходим в этот Мир? Какими Смыслами мы должны «заполнить» промежуток нашего краткого существования? Мы приходим, для того, чтобы ЛЮБИТЬ. Искра Любви заложена В КАЖДОМ, но нужно очень много работать для того, чтобы её развивать. Это точно так же, как и для того, чтобы научиться высоко и далеко прыгать, играть в шахматы или на музыкальном инструменте – нужно много тренироваться. Точно так же мы можем «тренировать» в себе Любовь к другим, к миру, Отдачу, Принятие. Да это снова ТРУД, но труд, направленный не на «вскапывание» участка земли, не на получение каких-то  материальных «благ» или тупое "запоминание". Это Труд направленный на своё САМОРАЗВИТИЕ. Именно это позволит нам сделать ИИ, если мы это захотим делать. Если мы будем к этому готовы и наше ЭГО не уничтожет нас раньше, чем мы поймём Суть и НОВЫЕ СМЫСЛЫ происходящего.

ГОЛОД

  Представьте себе землю, в которой уничтожили ВЕСЬ ЁЁ ПЛОДОРОДНЫЙ СЛОЙ - вымыли разливами новых рек, уничтожили химикатами, забросали радиоактивными снарядами. Будет ли "РОДИТЬ" такая земля? Люди гоняются за тем, что зарыто глубоко внутри - ископаемые, игнорируя и уничтожая ГЛАВНОЕ БОГАТСТВО - ПЛОДОРОДНЫЙ СЛОЙ, который формируется веками, но может быть уничтожен в течение нескольких лет или, десятилетий. И вот тогда на Земле начнётся ГОЛОД. Земля будет уничтожать по-своему тех, кто уничтожал ЁЁ - это будет своеобразная оправданная месть за всё, что сделал Человек.

  Но, ПЛОДОРОДНЫЙ СЛОЙ есть не только у Земли. Он есть и у Человечества - это его КУЛЬТУРНАЯ И ДУХОВНАЯ ЭЛИТА. Я говорю не про тех, у кого есть "корочки", я говорю про Чувствующих Творцов. Именно эти люди являются той живительной средой, которая Кормит Человечество Духовно. И без этой пищи наступает такая же самая СМЕРТЬ, как и без обычной материальной пищи.

   Когда я говорю про ДУХОВНУЮ ЭЛИТУ я не имею в виду "образованцев", людей получивших корочки, поднявших своё ЭГО на невиданные высоты, но НЕ ЧУВСТВУЮЩИХ МИР. Так как именно Духовная Элита наделена внутренним Камертоном Чувствования. Сегодня же, и я об этом писала, немало ЛЖЕИМПАТОВ, КОТОРЫЕ СДЕЛАЛИ ЭМПАТИЮ СВОЕЮ ПРОФЕССИЕЮ И ПОЛИТИЧЕСКИМ ОРУЖИЕМ.

    Когда я говорю про ДУХОВНУЮ ЭЛИТУ, я имею в виду ПРОВОДНИКОВ, через которых проходит в мир важная информация на уровне вибраций и высших Смыслов. Нередко сами Проводники могут это даже до конца не осознавать. Огромное число примеров тех Творцов, которые ну абсолютно не дотягивали до уровня своих творений, имели сложные  паршивые характеры, их поступки были неоднозначными. Но когда они Творили - они подключались к ИСТОЧНИКУ. "Нет никакого источника! - скажите вы, -Мы же Его не видим? " Но ведь электромагнитные волны мы тоже НЕ ВИДИМ, но мы же не станем ОТРИЦАТЬ что они существуют??? Нас же не удивляет то, как мы получаем информацию на телевизоры, мобильные, компьютеры??? Почему же нас удивляет, что "распространителями" информации в Мире являемся только МЫ? Что нет никого и ничего , кто усиленно пытается нам посылать сигналы, предупреждения, правильно структурировать?

    Возвращаюсь к интервью Юрия Дикого, в котором он говорил, что не особо высокого мнения о Пушкине, как о человеке, но совершенно другое - это его Творчество. Да, человек может совершать правильные или неправильные поступки, иметь прескверный характер, но самое главное - это его ИСКРЕННОСТЬ, т.е. его внутренняя ПРИЗМА. через которую проходит высший свет,  та правильная не зашоренная штампами, кричалками и догмами  внутренняя Антена, которая связана со всем МИРОМ. Такие люди есть в каждом народе, но их становится всё меньше и меньше. Меня, если честно, никогда не интересовал вопрос "нацинальности", я даже не думала в эту сторону. Я не "видела" человека - я всегда "чувствовала" его внутреннюю Призму. Именно такие люди меня притягивали. Именно поэтому мои друзья - люди Чувствующие, Думающие, люди с Чистой Призмой, я этому бесконечно рада и это для меня САМОЕ ГЛАВНОЕ в этом мире. Когда я нахожу таких людей - для меня это как найти крупинки золота в груде песка.

   Но, мир постепенно УНИЧТОЖАЛ этот плодородный ДУХОВНЫЙ СЛОЙ, о котором, в частности, говорил в своём интервью Юрий Дикий. Этот Духовный слой подарили миру великие музыканты, поэты, художники. Это и есть ЯДРО мира,  или, возможно скорее - Его ЗАЩИТНАЯ ОБОЛОЧКА, его ЖИВИТЕЛЬНАЯ СРЕДА - как воды матери - живительная среда для зародыша. Без неё -  ГОЛОД и ГИБЕЛЬ.

   Люди ДУХОВНЫЕ говорят, пишут, транслируют миру ТО ЧТО ЕСТЬ, а не то, что от них "хотят услышать". Именно поэтому они крайне неудобны. Именно поэтому их всюду пытаются УСТРАНЯТЬ. Это происходит по всему миру. Но особенно чётко мы это могли наблюдать в рассии, где борьба с Духовным Слоем стала чуть ли не главным и самым важным направлением деятельности государства,  где Духовный Слой уничтожался целенаправленно и планомерно.  Любое Государство использовало этих людей, их особые возможности Творить и Создавать, потом забирало эти творения и, нередко,  уничтожало Творцов. Результат - ДЕГРАДАЦИЯ МИРА. Сегодня мы смотрим на "правителей" огромных государств и удивляемся, какие они "идиЁты"- но ведь они есть отражение СОЦИУМА, отражение страны, Человечества. Вот так мы и выглядим, и что на зеркало пенять, коль ....

   С утра до вечера нам вбивают в головы "штампы", насаждают "речевки" полностью вытесняя этим Смыслы и способность Чувствования этого мира. А ведь эта способность, с одной стороны развита не у всех одинаково (как и другие способности - мы все разные), и, к тому же, если её постоянно НЕ ТРЕНИРОВАТЬ, как мы тренируем мышцы и мозг, она полностью атрофируется.  Вы спросите "как тренировать?". Во-первых, стараться поменьше слушать разных блогеров и "чужие мнения", побольше слушать классическую музыку, наполнять себя Творчеством других, развиваться и стараться Творить самим. Мне очень в этом помогает Йога, которая позволяет "дистанцироваться" от наносного и увидеть происходящее "со стороны". Именно такой подход позволяет нам не стать "говорящими головами", трансляторами чужих проплаченных мнений.

      Есть ЧУВСТВОВАНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ и есть ЧУСТВОВАНИЕ ДУХОВНОЕ.

   ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ЧУВСТВОВАНИЕ часто используется для манипуляций подлыми и недобросовестными людьми, заставляю "Эмпатировать" в  "нужном направлении" для " достижения своих целей". Это чувствование связана с НЕНАВИСТЬЮ, ЗЛОБОЙ, АГРЕССИЕЙ. Именно поэтому  в моменты революций, критических изменений, войн мы видим как на поверхность выходят негативные энергии и не случайно появляется море матюков и тому подобное...

ДУХОВНОЕ ЧУВСТВОВАНИЕ связано с ЛЮБОВЬЮ, ПОНИМАНИЕ, ПРИНЯТИЕМ.

  К сожалению сегодня  немало Чувственных Эмпатов стали ПРЕДМЕТОМ МАНИПУЛЯЦИЙ ХОЛОДНОКРОВНЫХ И ЦИНИЧНЫХ  ДЕЛЬЦОВ И ПОЛИТИКОВ

   Оглянитесь вокруг и вы увидите чего больше: Чувственных Эмпатов или Духовных Эмпатов... И это КАТАСТРОФА. Это всё равно что вымывается плодородный слой, а под ним глина, песок и камни. Всё это хорошо, но расти на этом ничего НЕ БУДЕТ.

   Поэтому ВСЕ, кто занимается уничтожением ДУХОВНОГО СЛОЯ - вредители этого мира, какие бы они "высокие идеи" не преследовали. Как мы видим, великие идеи "равенства и братства", осуществляемые красным террором привели к истощению и гибели огромной страны. И, мы видим. что продолжение следует. Сегодня расия уничтожает свой Культурно-Духовный слой. К сожалению, то же мы видим и в Украине. "Мы заменим новым, другим!"- уверенно говорят они. Но это так не работает. Плодородный слой нельзя ВЗЯТЬ И ЗАМЕНИТЬ, Он создаётся САМ , веками, это сложнейший процесс.

    Уничтожение Духовного слоя происходит практически по всему миру: результат - правители огромных государств - "мелкие людишки"...

     Страшно то, что НИКОГО этот процесс уничтожения ДУХОВНОГО СЛОЯ не волнует. А ведь это - Голод и Смерть. Причём, если голод Духовный, то Смерть самая настоящая физическая.

     Ну вот, я всех "напугала", но иногда стоит посмотреть на себя со стороны и ужаснуться, стоит затормозить, так как впереди обрыв.

      Что мы МОГЁМ??? Искать ДРУГ-ДРУГА. Объединяться тем, кто ЧУВСТВУЕТ этот  мир.

    Не случайно, я всё время этим занимаюсь и призываю к объединению ТВОРЧЕСКИХ ЛЮДЕЙ МИРА, не важно где они живут, на каком языке они думают и говорят, если они Искренние и Творческие, так как именно ОНИ составляют ЯДРО МИРА, его ПИТАТЕЛЬНУЮ СРЕДУ, без которой Мир, к сожалению, ждёт смерть...

"ФАШИСТЫ БУДУЩЕГО БУДУТ НАЗЫВАТЬ СЕБЯ  АНТИФАШИСТАМИ" 

                   У. Черчилль.

   В 2000 году на саммите в Кэмп-Дэвиде Израиль предложил Ясеру Арафату 94% всего Западного берега и создание палестинского государства в обмен на мир. Арафат ОТКАЗАЛСЯ и выбирал войну. Бандар, принц Саудовской Аравии, охарактеризовал отказ Арафата подписать соглашение как «преступление против палестинцев, и в целом — против всего региона».

   Что происходит потом???? 77 лет постоянной ВОЙНЫ. Постоянные ОБСТРЕЛЫ ИЗРАИЛЯ. Сегодня Украина может понять - как это, сидеть под обстрелами. А израильтяне к этому привыкли давно. Сирена за сиреной. Сколько раз приходилось выбегать из машины и бросаться просто на землю, прикрывая голову руками. Возможно это продолжалось бы ещё неизвестно сколько времени и в ответ за это Израиль давал бы электричество, газ и работу для Газы, если бы не 1200 !!!!растерзанных мирных жителей юношей, девушек, стариков и  детей и 200!!! человек - заложников. Какая страна могла бы это всё терпеть!!!??? Покажите мне её??? Как же не стыдно сегодня всем тем, кто поддерживает ТЕРРОРИСТОВ??? Позорище! Мир скатывается в агрессивный животный "котёл", где нет логики, нет морали и чести, а есть только желание УБИВАТЬ. Вам мешают евреи, они оккупировали ваши страны??? Вам мешают евреи, которые живут в СВОЕЙ стране?? Вам они просто МЕШАЮТ??? Вы недостаточно сожгли их в топках и  недотравили в газовых камерах, и теперь, когда они борятся за ВЫЖИВАНИЕ, вы надеваете "красные значки" с их кровью и гордо выходите "против"??? Вы выбираете ТЕРРОРИЗМ???

   Мир не понимает КАК функционировать. "Большинство" рулит. Большинство - это тупость и агресивность. Могут ли они принимать правильные решения? НЕТ. Моральные авторитеты отсутствуют... Новых позитивных идей Будущего не видно. Всё перевернуто с ног на голову. Мир и его"элитки" защищают и поддерживают ТЕРРОРИЗМ, что говорит о вырожднении.

  Вы не можете создать экономическую и культурную блокаду Израилю, потому что ваша экономика катится в пропасть, а  "культура" уже там (посмотрите на качество фильмов за последние годы - это мрак).

   Мне кажется что  импотентные "организации" и "союзы", доживающие последние дни решили просто "пропиариться" и "поднять свой рейтинг" за счёт Израиля. Но, это так же смешно, как если всем известный импотент будет хвалиться тем, что "кого-то поимел". Им это не поможет. А мир, к сожалению,  опять погрузился в тёмные времена  АНТИСЕМИТИЗМА и СМУТЫ.

БЫТЬ ЖИВЫМ.

    Как это ни печально признать,  в этом мире большинство - "мёртвые души". И, Николай Гоголь, не случайно именно так назвал свой роман. В этом названии был глубокий смысл, так как шла "двойная игра"- с одной стороны главная тема романа - продажа "мёртвых душ", с другой - "мёртвые души" самих главных героев. И это касается не отдельно взятого города или страны - это касается всего мира, НАС ВСЕХ.

  Любовь - это тепло. Не случайно, любящие люди - тёплые  "живые" люди, согревающие, излучающие Тепло. Не любящие - холодные, излучающие Холод,  "мёртвые" люди.   

   Быть ЖИВЫМ - крайне сложно. Это значит- НУЖНО ЧУВСТВОВАТЬ МИР, И тут главное, с одной стороны не "очаровываться", так как одна из заповедей гласит: "не создавай себе кумира", а человеческое общество, к сожалению, не смотря на эту заповедь, как было так и осталось в большинстве обществом "идолопоклонников" с девизом "либо кому-то поклоняюсь я, либо кто-то поклоняется мне". С другой стороны , Живой видит  как всё ХОРОШЕЕ, так и всё ПЛОХОЕ, и вот тут работает вторая заповедь "не суди не судим будешь", и это достаточно непросто, научиться Принимать и Любить всех такими, какие они ЕСТЬ. Вы спросите: "А как же Гитлер, Сталин, Путин? Как можно их "любить"?" Но ведь Гитер, Сталин и Путин не убивали и не убивают "своими руками". Они просто являются "энергетическими фантомами", которые подпитывают ЛЮДИ, миллионы людей, наполненных Ненавистью, Агрессией, Злобой, повышенным ЭГО. Поэтому, ненавидя, презирая кого бы то ни было, мы только лишь ещё более питаем эти же самые фантомы - так это работает. В своём романе "Мастер и Маргарита" Булгаков показал, что Б-г - это Любовь, причём любовь безусловная. Любовь к Человеку, к миру, к Другому, даже к тому, кто её "не заслуживает" (Маргариты к Фриде), способность поставить чужие интересы выше своих, способность  Принятия Человека и мира такими, какие они Есть.

   ДОБРО не может и не должно  "победить" ЗЛО. Оно вообще не должно с ним БОРОТЬСЯ, так как сама борьба превращает Добро во Зло, и это прекрасно передал в своём романе "Убить дракона" Евгений Шварц. А в чём же суть Победы Добра??? В том, что в мире становится всё больше и больше "светлячков" наполненных любовью, творящих СВОЙ МИР С ЛЮБОВЬЮ.

  Свет победит там, где будет больше частиц Света, а не там, где "борятся" с Тьмой. Быть таким "светлячком" крайне сложно. Для этого нужно, во-первых, БЫТЬ ЖИВЫМ. А во вторых, не давать негативным чувствам вытеснить позитивные, быть фабрикой по переработки Ненависти в Любовь. Это под силу лишь людям очень сильным Духовно. Это не про эмпатию. Это ГОРАЗДО БОЛЬШЕ. Эмпатия сама по себе в хороших людях может рождать  "НЕНАВИСТЬ"  и происходит обратное - в мире становится больше Тьмы. Нет, это не то, что нам нужно, мі не будем кормить собой Тьму - мы не будем "бороться" с Тьмой, мы будем Зажигать СВЕТ!!! Мы будем стараться НАПОЛНЯТЬ СЕБЯ ЛЮБОВЬЮ, спокойно понимая и принимая Мир таким, какой он есть, но при этом не наполняя себя негативными эмоциями, не подчиняя себя "толпе", не продавая себя за "власть, деньги и славу", не теряя Своё Лицо, формируя СВОЁ пространство ЖИВЫХ ЛЮДЕЙ С ЛЮБОВЬЮ.

  К сожалению, Живых людей мало, как говорят "днём с огнём", поэтому они ценны, как крупицы золота. Люди, не плывущие "в потоке" (там "мёртвые души"), Люди имеющие Своё мнение и свой Голос. Люди , способные ЛЮБИТЬ не смотря ни на что!!! И тут не важны ни принадлежность к стране, ни национальность...

    Не случайно Борис Пастернак писал, что саме главное для Человека: 

    "...Чтоб в жизни ни единой долькой не отступиться от Лица.

И быть ЖИВЫМ.  Живым - и только.  ЖИВЫМ, и только. До конца..."

МИР-ЭТО ЧУДО.

Вы помните себя маленькими? Какие ваши первые воспоминания? Что происходило с вами в детстве? Как вы «входили» в этот мир? У меня в детстве была постоянная депрессия. Возможно оттого, что мне не слишком нравилось то, что происходило вокруг меня. Мне не сильно нравились взрослые, которые вели себя зачастую агрессивно. Мне не очень нравились мои сверстники, с которыми мне было либо скучно либо как-то не по себе. С раннего возраста я поняла, что основной закон этого мира- закон Силы. Сильный всегда прав. Нет, не добрый, как нас учили, не великодушный и любящий, а именно сильный.  В детстве- это те, кто старше и сильнее тебя физически.  Такие отбирали игрушки и даже могли поколотить, если им не показывали свою силу и не давали сдачи. Когда мы стали старше сильными оказались те, у кого больше власти и денег.  Что интересно, и то и другое, зачастую, получили именно те, кто понял главное правило Силы. Они не добротой и любовью, а именно Силой заполучил власть и деньги. Страны, так же, как люди, ведут себя соответственно- запугивая друг друга, говоря с позиции силы.  А для того, чтобы так говорить- нужно иметь оружие.  Именно его- оружия на нашей  маленькой планете всё больше и больше, так как в погоне за Силой лучшие умы бьются над тем, как изобрести всё новые и новые его виды. Сильные страны, как и люди, могут побить слабых, а иногда что-то отобрать или вовсе убить.  Это заложено в человеческой природе. Это невозможно изменить и это страшно. Мы люди, можем спасать одну крысу, застрявшую в водосточной трубе и совершенно спокойно травить сотни других крыс, спасать нескольких дельфинов и отравлять воду так, чтобы все дельфины погибали…. Мы действуем с позиции Силы. Когда-то давным-давно, возможно, пришёл на Землю человек, который пытался что-то изменить. Говорят, что это сам Б-г спустился, чтобы вразумить и донести до людей то, что ВАЖНО. Он пытался объяснить всем, что главное не Сила, а Любовь.  Но его никто не услышал. Те, кто был сильнее- распяли его, так ничего и не поняв. А другие, тоже так ничего не поняав из того, что он говорил, сделали себе на этом карьеру, обратив Любовь и его учение о Любви в Силу. И эта Сила карала «неверных». Не хочу никого обидеть. Мне просто больно за всех нас. За то, что МЫ так ничего и не поняли, и не поймём. За то, что мы так и не научились Любить, а умеем только создавать себе кумиров и молимся на них. За то, что Сила, как наркотик, от которго мы никак не можем отказаться. Мы будем праздновать, зажигать лампочки, дарить и получать подарки, мечтать о чудесах, не замечая и не понимая главного- этот МИР – самое необыкновенное Чудо! Наше рождение- это Чудо! Наши родители, дети, все и всё вокруг нас – это Чудо которого мы должны быть достойны. Так хочется жить в мире Любви, а не в мире Силы.  Только в мире Любви мы сможем это ЧУДО, данное нам сохранить.

РЕЦЕПТ СЧАСТЬЯ

Знаете, почему люди "не хотят" быть счастливыми? Да, именно, "не хотят", а не "не могут"? Потому что "несчастным" быть гораздо легче. Достаточно вспомнить только одного человека, у которого есть что-то, чего нет у вас, и вы уже несчастны. А таких можно найти миллионы и миллионы.... 

А вот чтобы стать "счастливым" нужно много трудиться.

                 Мой рецепт приготовления блюда "Счастье":

  🔴Отталкивайтесь от Нуля. Просто представьте что  вас "нет", т.е. ваше присутствие на этой планете равно нулю и всё что вы имеете сравнивайте именно с этим "нулевым" состоянием, а не с тем что "есть" у окружающих.

  🔴Старайтесь быть всё время в эмоционально-уравновешенном состоянии. Именно это состояние - состояние "счастья" . Любые "всплески" как наркотик дадут сначала временную эйфорию (взлёт вверх) , но потом пост-депрессию- "падение вниз"

  🔴 Помните, что наша Жизнь- это стакан, который всегда "наполовину". Будьте оптимистом и воспринимайте жизнь, как стакан, который "наполовину полный!. 

  🔴Благодарите мир и пространство за всё что имеете.

  🔴Доверяйте Пространству и научитесь "отпускать". Жизнь наверняка приготовила для вас впереди что-то более интересное, нужное и важное... 

  🔴Получайте удовольствие от того, что делаете.  Даже если вам не очень хочется, но нужно.  Ваше восприятие зависит от образов в вшей голове- меняйте образы.

  🔴Отдавайте с удовольствием. Тогда  ваше состояние "счастья" и радости будет зависеть от вас, а не от других, которые вам чего-то не додали

  🔴Радуйтесь  успехам других, как своим собственным. Умение радоваться чужим успехам делает  возможности "счастья" безграничными.

  Помните, что этот мир "целостный", и значит тут всё взаимосвязано - все ваши успехи и достижения возможны только когда вы действуете вместе со всем пространством- не приписывайте их только себе.  Чем меньше ваша "гордыня" тем больше благодарности Миру и поводов для радости.

  🔴Реализуйте План Неба - делайте то, что доставляет вам удовольствие. Если ваша работа не доставляет вам счастья- нужно её менять. Вы не рождены ради того, чтобы заработать как можно больше денег - вы рождены для Счастья.  Оказывается для жизни нужно совсем немного - всё остальное это результат хорошего маркетинга компаний по продаже товаров и промывка мозгов.

  🔴Если вас о чём-то просят и вы можете помочь (без особого напряга для себя) - делайте это с радостью и удовольствием. Не жадничайте. мы тут именно для, того чтобы что-то делать "вместе". Помощь кому-то это Б-жий дар и огромное Счастье.

  🔴Постоянно следите за внутренней чистотой. Это не менее, а может и более важно чем следить за внешней- делать маникюр, макияж, уборку квартиры... Периодически выметайте из себя злость, зависть, ненависть, обиду и другие негативные чувства. Лучше всего их не пускать внутрь... а ещё лучше- анализировать со стороны их причины- ведь мир это наше отражение и все негативные моменты очень часто связаны с нами самими, с нашим поведением.  Если у вас возникают подобные чувства, значит вам есть Что в себе менять... Задумайтесь над этим.

 🔴Не переставайте учиться - у своих родителей, детей, близких, чужих, у всех, кто вас окружает.  Постижение нового даёт ощущение счастья.  Учась у других, вы научитесь их понимать и принимать.  А ведь Принятие - одна из основных составляющих Счастья. 

 🔴Общайтесь с теми с кем ваша Душа на одних вибрациях, а не с теми  с кем "выгодно".

 🔴Больше будьте на природе. Общайтесь с ней. Вы всего лишь одна маленькая частичка этого огромного Мира, который мы  никак не в состоянии ни увидеть ни осознать.  Здесь всё работает по своим Законам а не по нашим "хотелкам".

 🔴Будьте искренни с собой , с окружающими. с миром. Не бойтесь ошибаться и признавать свои ошибки. Будьте благодарны тем кто на них указал.

 🔴 Не бойтесь менять Мнение.  Самое ужасно , это "штампы" и "шаблоны" в наших головах. Жизнь меняется, она находится в постоянном движении.   Вместе с этим должно меняться и мировосприятие.

 🔴Не цепляйтесь за свою "Правду". Правда зависит от "точки зрения"- у каждого своя. Неизменность "позиции" ведёт к неумению меняться, а следовательно к фанатизму.

 🔴 Не ленитесь. Нельзя отдохнуть если не устал.  Труд, особенно творческий даёт ощущение счастья.

 🔴Научитесь любить себя. Дарите себя каждый день какие-то маленькие подарки. Уделяйте внимание своему здоровью, образу жизни, питанию. Занимайтесь йогой, цигун или каким-либо не изнуряющим видом спорта.

 🔴Ко всему что вы делаете подходите с улыбкой, любовью и творчески. А может у вас появятся какие-то творческие хобби?

 🔴Как можно чаще улыбайтесь

 🔴Не спешите взрослеть. Дети гораздо больше счастливы чем взрослые. Чувствуйте себя ребёнком.

 🔴Не переставайте удивляться!

 🔴Не бойтесь быть смешными.

 🔴Не воспринимайте Жизнь слишком серьёзно. Воспринимайте Жизнь как увлекательную игру, в которой самая интересная часть не победа, а участие.

 🔴Не расстраивайтесь неудачам. Нет неудач - есть Опыт за который,  конечно же, нужно платить. Но без этого не будет и Удач. Так что, всё что не делается- к лучшему.

 🔴Любите Мир  (всё что вокруг вас).  Наполняйте себя Любовью. Любовь творит Чудеса!

   Если вы всё ещё не счастливы - значит нужно что-то МЕНЯТЬ в своей жизни, а может быть и в себе, в своём мировосприятии. Не бойтесь это делать.

Будьте СЧАСТЛИВЫ!!!!

А что бы вы могли  добавить к этому блюду?

ЖИЗНЬ-СЕРФИНГ

ЖИЗНЬ-СЁРФИНГ.

Жизнь - это Сёрфинг. Поэтому, решая любую жизненную Задачу нужно учитывать Правила Сёрфинга

1. Учитесь.

1.1 Учителя. Курсы. Тренинги.

1.2 Опыт других.

1.3 Свой опыт

2. Учитывайте Время и Место. Если вы сами собрались сёрфить - не выходите в «открытое море» по возможности без учёта всех обстоятельств.

3. Воспринимайте волну  не как  опасность, а как Шанс и Помощника в Движении. Всё зависит от того, как вы подготовились, а главное, как вы к ней относитесь.

4. Ловите КАЙФ. Это главное, для чего мы пришли в этот мир - получать УДОВОЛЬСТВИЕ.

Штиль - это Постоянство. Волны – это Изменение. Только изменяя и двигаясь можно ощутить кайф жизни. Любая волна - именно для этого.

5. Не забывайте про спасателей – это  «команда вашей поддержки» - родные, близкие, друзья. Не стесняйтесь к ним обращаться в трудную минуту за поддержкой и помощью.

6.  Если течение Жизни несёт вас на скалы - "оседлайте" новую волну, и она обязательно вынесет вас на Берег.

    Вас может накрыть волнами (а они присутствуют в любой жизни – без них не бывает), или вы станете Сёрфингистом и будете ловить кайф от каждой новой волны. Счастливого серфинга! Живите в кайф и получайте от жизни УДОВОЛЬСТВИЕ!

 P.S.  Все песни (слова и музыка), стихи, рассказы и эссе, размещенные на сайте - авторского сочинения, имеются авторские права

Огромное спасибо всем, кто посетил мой сайт!